【题目】黄金是贵重金属性质稳定,应用广泛,如图是金元素在元素周期表中的相关信息下列有关金元素或金原子说法正确的是( )
A.相对原子质量为197g
B.核电荷数为79
C.该元素为非金属元素
D.中子数为108
【答案】B
【解析】
A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为197,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误;
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为79,表示原子序数为79;根据原子序数=核电荷数,则该元素的核电荷数为79,故选项说法正确;
C、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是金,属于金属元素,故选项说法错误;
D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为79,表示原子序数为79;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的核内质子数为79;该元素原子的相对原子质量为197,相对原子质量=质子数+中子数,则中子数为197-79=118,故选项说法错误。
故选B。
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【题目】学习完盐的化学性质以后,同学们做了一个趣味实验,如图所示,甲乙同学分别在盛有碳酸钠溶液的烧杯中倾倒氯化钡溶液和氢氧化钾溶液,在倾倒过程中观察到烧杯左侧的无色溶液中产生了白色沉淀,倾倒并经过沉降后,他们对最终烧杯内上层清液中所含有的离子展开探究。
(猜想与假设)甲Na+、Ba2+、K+、OH-、Cl- 乙Na+、CO32-、K+、OH-、Cl-
(实验探究)为了验证溶液中的离子成分,甲取上层清液于试管中,向其中加入一定量的Na2CO3溶液,无明显现象,甲同学得出自己猜想错误,乙同学猜想正确。
(1)请你完整的评价甲的结论并对此进行解释______。
(2)乙同学再取上层清液向其中加入足量CaCl2溶液,过滤,向无色滤液中滴加酚酞溶液,上述实验观察到___现象,最终乙同学得出自己的猜想是正确的。
(总结与交流)(3)有的同学认为乙同学的实验有的步骤是多余的,你认为多余的步骤和理由是__。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取20g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于如表:
加入稀硫酸的质量(g) | 充分反应后剩余固体的质量(g) | |
第1次 | 20 | 17.4 |
第2次 | 20 | 14.8 |
第3次 | 20 | 12.2 |
第4次 | 20 | 12 |
第5次 | 20 | m |
试回答下列问题:
(1)上述表格中m的值为_____;
(2)黄铜样品中锌的质量为_____;
(3)所用稀硫酸中硫酸的质量分数是_____。
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【题目】如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
A.X、Y、Z和W中,有三种物质属于氧化物,一种物质属于单质
B.该反应的化学方程式NO+NH3N2+H2O
C.参加反应的X与生成的Z的质量比为15:14
D.一个Y分子和一个W分子中均含有10个电子
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【题目】运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是
A. 单质是由一种元素组成的,则由一种元素组成的物质都是单质
B. 氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的纯净物都是氧化物
C. 、、的最外层电子数均为8,则离子的最外层电子数均为8
D. 氢元素和氧元素质子数不同,不同种元素最本质的区别是质子数不同
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【题目】在一个堆放了一批袋装碳酸氢(NH4HCO3)化肥的小仓库里,过了一个夏天,管理员发现仓库里这种化学所特有的刺激性气味变得浓烈了。有些袋里的化肥变少了。检查发现变少了。检查发现:变少的化肥包裝袋上有少许破损.但没有发现化肥酒落在地上。化学活动小组为了探究化肥变少的原因提出了自己的猜想并设计了如图的实验。他们的实验记录如下表:
实验步骤 | 实验现象 |
取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中,并将蒸发皿放在酒精灯上加热 | ①白色固体逐渐消失;②____ |
(1)碳酸氢铵受热后分解,出现实验现象①的原因是___,若他们的猜想正确,实验现象②应为___
(2)写出该反应的化学方程式___
(3)碳酸氢铵应如何保存?____
(4)某固体物质受热后变化为态这种变化属于(_________)
A 一定是物理变化
B 一定是化学变化
C 可能是物理变化,也可能是化学变化
D 既不是物理变化也不是化学变化
(5)已知常见的相对原子质量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通过计算写出结果
①碳酸氢铵的相对分子质量为:____
②各元素质量比为:_____
③氮元素的质量分数为(保留到0.001 ):____
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【题目】如图为学生进行净水实验过程中过滤操作的示意图,试回答:
(1)写出仪器名称:② ______;
(2)漏斗中液体的液面应该______(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;
(3)过滤后若发现滤液仍旧浑浊,请分析原因(写出一条):_______________________
(4)此净水操作后的水是否为纯水?请说明理由__________.
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【题目】实验探究题
Ⅰ探究物质在空气中和在氧气中燃烧
实验装置如图1所示,先点燃酒精灯,可观察到弯管2处有微弱的淡蓝色火焰,然后滴加过氧化氢溶液,过一会可观察到弯管2处的主要现象是_______________________。推测烧杯中氢氧化钠溶液的作用是_______________________。
Ⅱ探究微粒的性质
资料①:浓盐酸易挥发出氯化氢气体,浓氨水易挥发出(NH3),氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟,这是因为两者发生化合反应生成了氯化铵固体,写出氨气与氯化氢气体发生反应的符号表达式____________________。
资料②:气体的相对分子质量越小,其分子的运动速率越快。(已知氯化氢的相对分子质量比氨气的大)
实验装置如图2所示:在长玻璃管外壁用记号笔做了a、b、c三个标记。实验开始时同时挤入浓氨水和浓盐酸,一会儿后玻璃管中产生大量的白烟。此现象说明分子具有的性质是___________________,你认为玻璃管中最浓厚的地方是 _________________
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【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A是赤铁矿的主要成分,B、D组成元素相同,E是最轻的气体。根锯图中相互转化关系回答下列问题(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。
(1)写出C、D、G的化学式:C___;D___;G___。
(2)写出有关反应的化学方程式:
①____;
②____。
(3)物质B与物质D的化学性不相同,根本原因是____。
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