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13.下列物质中,化学式书写正确的是(  )
A.氢氧化钙 CaOHB.氯化钾 KClC.硫酸铜 Cu2SO4D.氧化铁 FeO

分析 化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.

解答 解:A.氢氧化钙中钙显+2价,氢氧根显-1价,其化学式是Ca(OH)2,故选项中化学式书写错误;
B.氯化钾中钾元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为KCl,故选项中化学式书写正确;
C.硫酸铜中,铜显+2价,硫酸根显-2价,其化学式为CuSO4,故选项中化学式书写错误;
D.氧化铁中铁元素的化合价为+3,氧元素的化合价为-2,其化学式为:Fe2O3;故书写错误.
故选B.

点评 本题难度不大,考查化合物化学式的书写方法,掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
元素名称
元素符号NaMgAlSipSClAr
原子结构
示意图
(1)铝元素在元素周期表中的更多信息如图,有关铝元素及其原子结构的下列说法中,错误的是D
A.铝的原子序数为13
B.铝原子在反应中容易失去3个电子
C.铝属于金属元素
D.铝的相对原子质量为26.98克
(2)表中磷原子的核电荷数X=15.
(3)表中具有相对稳定结构的元素是氩.
(4)在化学反应中,每个铝原子失去电子形成铝离子的化学符号是Al3+
(5)上述元素在周期表中处于第三周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.研究盐类物质的性质时,甲、乙、丙三位同学分别向NaHCO3溶液中滴加石灰水,均产生白色沉淀.他们分别设计实验方案,对自己过滤后的滤液中溶质的成分进行如下探究.
【实验准备】
用一定溶质的质量分数的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考.
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入酚酞溶液溶液变红现象Ⅰ溶液变红
加入CuSO4溶液产生气泡和蓝色沉淀现象Ⅱ产生气泡和蓝色沉淀
加入CaCl2溶液无明显变化无明显变化产生白色沉淀
加热溶液至沸腾,将
气体通入澄清石灰水
澄清石灰水
变浑浊
澄清石灰水
无明显变化
澄清石灰水
无明显变化
表中的现象Ⅰ为溶液变红;现象Ⅱ为产生蓝色沉淀,对应反应的化学方程式是CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
【查阅资料】
(1)氯化钙溶液显中性.
(2)滤液中所含的溶质有以下几种可能:
①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2;④Na2CO3和NaHCO3;⑤Na2CO3和NaOH
实验及分析】
甲同学:取少量滤液于试管中,滴加过量的稀盐酸,产生大量无色气泡,则滤液中的溶质是Na2CO3
乙同学:取少量滤液于试管中,向其中通入少量CO2,产生白色沉淀,则滤液中的溶质是NaOH和Ca(OH)2
丙同学:分别取少量滤液于两支试管中,向一支试管中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀产生;将另一支试管中的滤液加热至沸腾,将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,则滤液中的溶质是Na2CO3和NaHCO3
反思与评价】
(1)老师认为乙、丙同学的实验方案和结论合理.
①丙同学的实验中,加入CaCl2溶液的目的是检验Na2CO3
②根据乙同学的结论,NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式是NaHCO3+Ca(OH)2=NaOH+CaCO3↓+H2O.
(2)老师认为甲同学的实验方案和结论存在不足.丁同学通过以下实验帮助甲同学确认了滤液中溶质的成分.
实验操作实验现象实验结论
①取少量滤液于试管中,加入过量CaCl2溶液
②过滤,向滤液中滴加CuSO4溶液
①有白色沉淀生成

②只产生蓝色沉淀,无气泡
滤液中的溶质是Na2CO3和NaOH
(3)结合此次探究活动,你认为下列说法正确的是abd(填字母序号).
a.盐溶液可能显碱性
b.化学反应的产物与反应物的量有关
c.碱和盐反应一定生成另外一种碱和另外一种盐
d.判断溶液混合后的成分不仅要考虑产物,还要考虑反应物是否过量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.美国两位科学家利用碘元素进行了研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得诺贝尔化学奖.

(1)图1是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图,碘的相对原子质量是126.9,人体缺碘会引起甲状腺肿大,过量补碘会(填“会”或“不会”)影响人体健康.
(2)图2中属于阳离子的是A(填字母),其中B所对应的元素与图1中碘元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,请回答下列问题:
(1)配制的步骤:①计算,②量取,③混匀.
(2)量取水时应选取量程为50mL(填“50mL”或“100mL”)的量筒,读数时视线与量筒内液体液体凹液面的最低处保持水平.
(3)将配好的溶液倒入细口瓶时,有少量溶液溅出瓶外,所配溶液溶质质量分数不变(填“变大”“变小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.小明对水的有关知识进行了以下总结:
(1)水资源是用之不竭取之不尽的
(2)明矾可以使硬水软化
(3)活性炭吸附净水属于物理变化
(4)净化水程度最高的是蒸馏.
其中正确的是(  )
A.(2)(3)(4)B.(1)(4)C.(2)(4)D.(3)(4)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.空气的主要成分是氮气和氧气,还含有少量的稀有气体和二氧化碳,可燃物在空气中燃烧以及动植物的呼吸需要消耗氧气放出二氧化碳,绿色植物的光合作用需要吸收二氧化碳,放出氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.我们每天生活在不断变化的物质世界里.下列变化属于化学变化的是(  )
A.金属锈蚀B.干冰升华C.石蜡熔化D.活性炭吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.A~E是初中化学常见的物质,A、D是固体,D是一种黑色单质,它们的转化关系如图所示,请回答下列问题:
(1)A的化学式为KClO3,反应①中二氧化锰的作用是催化作用,该反应的基本反应类型为分解反应.
(2)D的化学式为C,反应②的基本反应类型为化合反应.

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