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    小洪同学在做加热高锰酸钾制氧气的实验时，有少许高锰酸钾粉末进入水槽，水槽中的水变成紫红色．他想用实验的方法证实紫红色到底是Mn04-的颜色还是K+的颜色．他设计的下列各项实验中没有意义的是


    1. A.
      观察氯化钾溶液没有颜色，表明K+无色
    2. B.
      在高锰酸钾溶液中通入SO2，紫红色褪去，表明Mn04-为紫红色
    3. C.
      在氯化钾溶液中通入SO2，未见明显变化现象，表明Cl-和K+都不能与SO2反应
    4. D.
      称量高锰酸钾加热分解后的固体，发现固体质量减少
    D
    分析：要证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO4-的颜色，而不是K+的颜色，就要在溶液中实验，分别观察含有钾离子的溶液，只要能够排除其中之一即可得出结论，可以据此来分析所给的选项是否能够达到目的即可．
    解答：A、氯化钾溶液中有K+，但没有颜色，故表明溶液中K+无色，故A有意义；
    B、高锰酸钾溶液中通入二氧化硫后会发生如下反应：5SO2+2KMnO4+2H2O═2H2SO4+2MnSO4+K2SO4，所以可以判断是高锰酸根离子显示出的紫红色，故B有意义；
    C、在氯化钾溶液中通入SO2，未见明显变化现象，表明Cl-和K+都不能与SO2反应，从而可以判断钾离子不显示颜色，故C有意义；
    D、称量高锰酸钾加热分解后的固体，发现固体质量减少是由于高锰酸钾分解产生了气体，故D做法无意义．
    故选D．
    点评：化学实验方案设计的基本思路是：明确实验目的→确定反应原理→选择仪器药品→设计实验装置及操作步骤→记录现象和数据→分析得出结论；而实验方案的评价应是注意的：目标明确、科学合理、简便易行、安全环保、节约快捷、效果显著等等；若有不妥，可参考评价的七原则，给出合理的改进方案．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：衡阳 题型：单选题

    小洪同学在做加热高锰酸钾制氧气的实验时，有少许高锰酸钾粉末进入水槽，水槽中的水变成紫红色．他想用实验的方法证实紫红色到底是Mn04-的颜色还是K+的颜色．他设计的下列各项实验中没有意义的是（　　）
    A．观察氯化钾溶液没有颜色，表明K+无色
    B．在高锰酸钾溶液中通入SO2，紫红色褪去，表明Mn04-为紫红色
    C．在氯化钾溶液中通入SO2，未见明显变化现象，表明Cl-和K+都不能与SO2反应
    D．称量高锰酸钾加热分解后的固体，发现固体质量减少

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    科目：初中化学 来源：2006年湖南省衡阳市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    小洪同学在做加热高锰酸钾制氧气的实验时，有少许高锰酸钾粉末进入水槽，水槽中的水变成紫红色．他想用实验的方法证实紫红色到底是Mn04-的颜色还是K+的颜色．他设计的下列各项实验中没有意义的是（ ）
    A．观察氯化钾溶液没有颜色，表明K+无色
    B．在高锰酸钾溶液中通入SO2，紫红色褪去，表明Mn04-为紫红色
    C．在氯化钾溶液中通入SO2，未见明显变化现象，表明Cl-和K+都不能与SO2反应
    D．称量高锰酸钾加热分解后的固体，发现固体质量减少

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