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    【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（ ）

    A．甲的溶解度大于乙的溶解度

    B．35℃时100g甲的饱和溶液中含甲的质量为60g

    C．降低温度可使甲的饱和溶液中有晶体析出

    D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、根据溶解度曲线可知只有温度高于10℃时甲的溶解度才大于乙的溶解度，A说法不正确；

    B、35℃时甲的溶解度是60g，是指该温度下100g水中溶解60g甲正好饱和，所以100g该温度下的甲溶液中含有的甲的质量小于60g，B说法不正确；C、甲的溶解度随温度的降低而减小，降低温度可使甲的饱和溶液中有晶体析出，C说法正确；D、10℃时甲、乙的溶解度相等，所以该温度下两种饱和溶液溶质质量分数一定相等，溶液若为不饱和溶液无法判断，D说法不正确；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生石灰是一种传统的建筑材料,俗称“石灰”。工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”,其反应原理是 。（用化学方程式表示）

    某兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究。

    【提出问题】刚出窑的“石灰”有哪些成分?

    【猜　　想】Ⅰ．只有氧化钙 Ⅱ．只有碳酸钙 Ⅲ．既有氧化钙也有碳酸钙

    【实验探究】

    （1）晓明同学从样品中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。据此晓明认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅱ成立。晓红同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅱ成立,其理由是 。

    （2） 晓红同学从样品中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。晓红同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想Ⅰ成立。晓琳同学认为乙的实验不足以证明猜想Ⅰ成立,理由是 。

    （3） 晓琳同学认为还可以利用其他的方法判断是否有氧化钙,她用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅲ成立,请完成她的实验报告。

    实验步骤及现象

    实验结论

    ①

    ②

    猜想Ⅲ成立

    （4）．在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却到原来的

    温度，下列说法中正确的是 ( )

    A、溶剂质量不变 B、溶质质量增加 C、溶液浓度不变 D、溶解度增大

    【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池,使用“石灰”时,先将生石灰倒入池内水中,一段时间后,再取用其中的石灰浆使用。长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚,其主要原因是 。（用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化合物中氮元素的化合价与N2O5中氮元素的化合价相同的是（ ）

    A．NO B．NO2

    C．HNO3 D．NH3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是（ ）

    A．分子很小 B．分子在不停地运动

    C．分子间有间隙 D．分子是由原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g 全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。

    计算恰好完全反应时：

    （1）产生的二氧化碳的质量是 克。

    （2）此时所得到的溶液中溶质的质量分数。（写出必要的计算过程，

    结果保留到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“微观﹣宏观﹣符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法．

    （1）构成物质的粒子之间的关系如图1所示．

    ①甲是 ；

    ②在氨气、金刚石和硫酸铜三种物质中，由分子构成的物质是 ．

    （2）根据如图2的信息填空：甲图中所示元素原子的核电荷数是 ，铝和氧两种元素形成化合物的化学式是 ，丙图所示粒子符号是 ．

    （3）甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图3，该反应中参加反应的甲和乙的质量比为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2:1和1:1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。下列有关判断正确的是

    A．A一定是含CO32－或HCO3－的盐

    B．E转变为B不一定是置换反应

    C．D、F中相同元素的化合价一定相同

    D．除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具。现有H、C、O、N、Na五种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：

    ①最简单的有机物 ；

    ②空气中含量最多的气体 ；

    ③人体中含量最多的物质是 ；

    ④炉具清洁剂中的碱 。

    （2）如图是某品牌电饭煲的示意图。

    ①所标物质中，属于合金的是__________（填一种即可）；

    ②电饭煲的外盖是塑料做的，制作时该用_______塑料（填 “热塑性”或“热固性”）。

    ③铝有很好的抗腐蚀性，其原因是（用化学方程式回答）_____________________________________。

    ④把煮好米饭的盖子打开，从内盖上淌下来的的水是 （填“硬水”或“软水”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下：

    （1）操作1把废渣粉碎的目的 。

    （2）在废渣粉末中加入NaCl和O2的目的是：CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成CuCl2和Na2SO4，写出该反应的化学方程式 。

    （3）【查阅资料】：不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出，工业上利用调节溶液pH的方法，使金属氢氧化物依次沉淀，结合过滤等操作，进行物质分离。下表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH

    Fe(OH)3

    Cu(OH)2

    开始沉淀的pH

    1.9

    4.7

    沉淀完全的pH

    3.2

    6.7

    操作3的名称是 ，其中用到玻璃棒的作用是 。在此操作之前，为了使溶液中的Fe3+变成Fe(OH)3沉淀而除去，你认为调节溶液的pH到 （填数值范围）比较合适。

    （4）流程图中能循环利用的物质是 和水。

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