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【题目】“微观﹣宏观﹣符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法.

1构成物质的粒子之间的关系如图1所示.

①甲是

②在氨气、金刚石和硫酸铜三种物质中,由分子构成的物质是

2根据如图2的信息填空:甲图中所示元素原子的核电荷数是 ,铝和氧两种元素形成化合物的化学式是 ,丙图所示粒子符号是

3甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图3,该反应中参加反应的甲和乙的质量比为

【答案】1①原子; ②氨气NH3213; Al2O3;Al3+37:1

【解析】

试题分析: 1①分子是由原子构成的,原子得失电子后形成离子,所以甲是原子;

②氨气是由氨气分子构成的,金刚石是由碳原子构成的,而硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的;

2甲图是铝元素,其元素符号为Al,甲图中所示元素原子的核电荷数是13,氧元素和铝元素组成的化合物是氧化铝,丙图所示离子是铝离子,带有三个单位的正电荷,故填:13;Al2O3;Al3+

3种微粒中CE的核内质子数相同,属于同一种元素.

③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,由三种物质微观结构示意图,甲为一氧化碳分子,乙为氢分子,丙的化学式为CH4O,则该反应的化学方程式为:CO+2H2CH4O.

该反应中参加反应的甲和乙的质量比为12+16:2×2=7:1;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,正确的是(

A溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液

B溶液是无色透明、均一稳定的混合物

C.冰和水混合在一起,冰是溶质,水是溶剂

D.少量油脂溶解在汽油中,油脂是溶质,汽油是溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气成分中,约占总体积的21%是(

A.N2 B.O2

C.H2O D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体,使面包变得松软。膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:

【查阅资料】12NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2

NH4HCO3 NH3+H2O+CO2

2)碱石灰的成分是CaONaOH

探究:检验膨松剂的成分在玻璃管中加入该膨松剂,按图连接好装置。

【观察与分析 点燃酒精灯。

1)关闭铁夹2,打开铁夹1,观察澄清石灰水变浑浊,说明产物中有二氧化碳,该反应的

化学方程式为

2)打开铁夹2,关闭铁夹1,观察到的现象是 说明产物中有氨气。

3)充分加热后,玻璃管中 )固体。

【实验结论】 该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵混合物

探究:测定膨松剂受热产生气体的质量

用下图装置测定该膨松剂中样品产生的二氧化碳和氨气的质量装置B装有膨松剂,整套装置气密性良好,各装置中气体吸收剂足量)。

【观察与分析

4)通过测定实验前后装置D的质量,其质量差即为样品产生二氧化碳的质量,装置C的作用是 ,装置D的作用是 若没有装置E,造成测定结果 偏大不变偏小)

5)实验过程中必须向装置内通入空气,装置A的作用是除去空气中的 填名称)

在停止加热后,继续通入空气一段时间,目的是

6)若对装置CDE连接顺序进行调整,即可用于测定另一份同质量相同样品受热分解产生氨气的质量。CDE连接顺序为 ,通过测定实验前后装置C的质量,其质量差即为样品产生氨气的质量。

【拓展研究】7)若将产生的氨气通过灼热的氧化铜会生成红色固体、无色液体和气体单质三种物质,则该反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35℃时100g甲的饱和溶液中含甲的质量为60g

C.降低温度可使甲的饱和溶液中有晶体析出

D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱.小林将两种碱的溶液分别装入试管A、B 中,进行如下实验.

1实验l 中,两支试管的溶液都变成 色.

2实验2中,若B盛装的是氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式是

3实验3中,小林向两支试管中吹气,A中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式是 .B中无现象,为探究吹气后B中溶质的成分,小林进行如下探究:

【提出猜想】猜想1:溶质只有氢氧化钠

猜想2:溶质只有碳酸钠

猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠

【实验和结论】

实验

实验现象

结论

取B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞溶液.

产生白色沉淀

溶液呈现红色

猜想3成立

【反思与评价】老师评价小林得出的结论不正确,是因为

如果要验证猜想3成立,你的改进意见是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答:

(1)写出装置中仪器①的名称

(2)可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气,反应中二氧化锰的作用是 ;为了得到较纯净的氧气,选择的收集装置是 ;该反应的化学方程式是

(3)实验室制取并收集干燥的二氧化碳的装置组合是 (填字母);该反应的化学方程式是_____________ ;用G装置吸收二氧化碳气体时气体应从 (填“长”或“短”)导管口进入。

(4)化学兴趣小组同学设计如下实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2与NaOH反应。

小组同学分析实验装置后,发现用E装置收集CO2有明显不足,需将装置E中的导管 (填“a”或“b”)加长至接近集气瓶底部方可。

改进装置,打开止水夹K1,检查气密性,加入药品开始实验,当观察到装置F中的现象是______________________________,可确定装置E收集满CO2,同时证明CO2 能H2O发生反应。

当装置E中收集满CO2时,关闭止水夹K1,打开止水夹K2,把注射器D中50 ml浓NaOH溶液压入装置E中,观察到装置F导管内液柱逐渐上升的现象时,即能证明CO2与NaOH反应。但有同学认为此现象是CO2溶于水的结果,为了进一步证明CO2 与NaOH确实反应了,你在上述现象结束后采取的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象描述不正确的是(

A 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

B 硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成

C 蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟

D 木炭在氧气中燃烧发出白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学使世界变得更加绚丽多彩,人类的衣食住行都和化学密不可分

(1)现有H、C、O、Ca四种常见元素,请选用其中的元素写出符合要求的物质各一种(用化学式表示):

我市绿色公交车使用的燃料CNG中主要气体

补钙剂盐类__________;

碳酸饮料中的酸

④可用于炼钢的气体是

(2)人类生活生产离不开金属,不仅因为其物理性能优良,还与化学性质密切相关。

①钛被称为“21世纪金属”,呈灰色,能在氮气中燃烧,熔点高。钛和钛合金是新型的结构材料,主要用于航天和航海工业。上述描述中属于钛化学性质的是

②某小组用图1所示装置对铁生锈的条件进行探究。4min后发现A中铁钉表面灰暗,B中铁钉依然光亮,对比A、B现象说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是

③在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子。Ca、 Mg、 K三种金属失电子能力由弱到强的顺序是 ,如上图2是三种原子的结构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与 有关

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