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16.在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)可以防止碘缺乏症,碘酸钾中的碘的化合价为+5.碘酸钾中碘元素的质量分数为59.35%,我国食盐中加碘量为每千克含碘0.035克,相当于每千克食盐含碘酸钾0.06克.(精确到小数点后第二位)

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合碘酸钾的化学式进行解答;
根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.
根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:钾元素显+1价,氧元素显-2价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5价.
碘酸钾中碘元素的质量分数为$\frac{127}{39+127+16×3}$×100%≈59.35%.
我国食盐中加碘量为每千克含碘0.035克,相当于每千克食盐含碘酸钾的质量为0.035g÷59.35%≈0.06g.
故答案为:+5;59.35%;0.06.

点评 本题难度不大,了掌握化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)、化学式的有关计算等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.自从歼-20去年首次试飞被曝光以来,中国的新一代战机便成为全世界关注的焦点.人们首先发现,不仅歼-20炫酷的外形让人眼前一亮,而且其机身一改以往颜色,变成了灰黑色.这灰黑色就是其能隐形的关键,它能吸收雷达发出的雷达波,主要成分是有机物M(分子式:C6H4S4 M燃烧的化学方程式为:C6H4S4+11O2→6CO2+4SO2+2H2O).某化学兴趣小组为验证其组成元素,并探究其分子结构进行了下列实验:
将少量样品放入A的燃烧管中,通入足量O2,用电炉加热使其充分燃烧,并将燃烧产物依次通入余下装置.(夹持仪器的装置已略去)说明:
1.A中CuO的作用是将有机物中的C元素全部氧化成CO2
2.品红溶液用于检验SO2会褪色,KMnO4溶液用于吸收SO2并且不与CO2反应
(1)说明飞机能上升的原因机翼上方空气流速大压强小,下方空气流速小压强大,产生向上的升力.

(2)装置B的目的是验证有机物中含氢元素,则B中盛装的试剂可为:无水硫酸铜.
(3)D中盛放的试剂是:c(填序号).可供选择的试剂:c
a.NaOH溶液  b.品红溶液  c.KMnO4溶液 d.饱和石灰水
(4)装置I、II不能互换的理由是:气体通过Ⅱ时,会带出水蒸气,干扰氢元素的验证.
(5)指出装置F的错误未与大气相通.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据下列装置实验图,回答问题.

(l)写出标有序号仪器的名称:①试管,②铁架台.
(2)利用A装置制取氧气反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.实验的主要操作步骤有①检验装置的气密性、②加入药品、③加热、④收集气体、⑤把导气管从水槽取出、⑥停止加热;
(3)若选用另一装置制取氧气,反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)图2是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气燃烧的实验,应选用的一瓶是(填装置代号)C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.人类目前所消耗的能量主要来自化石能源.
(1)煤、石油、天然气都属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.与煤和石油相比,天然气是一种较清洁能源,用天然气作燃料可以减少SO2、NO2等气体的排放,从而有效预防酸雨的形成.
(2)据新闻报道,近期,我省连续发生三起因居民液化石油气泄漏引起的爆炸事故,经分析,家用燃气如果泄漏,可燃性气体聚集在通风不良的厨房等有限的空间内,遇到明火 就会急剧燃烧发生爆炸事故.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.下列有关实验现象的叙述,不正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰
B.空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶塞,瓶口上方有白雾出现
C.铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.用大理石与硫酸反应制取二氧化碳气体,一段时间后反应不再进行

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列盐中能溶于水的是(  )
A.硫酸钡B.碳酸铜C.硝酸铜D.氯化银

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.10℃的硝酸钠饱和溶液54克,蒸发掉5克水析出晶体4克后,温度保持在10℃时仍为饱和溶液,则在该温度下,硝酸钠的溶解度是(  )
A.40克B.50克C.60克D.80克

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.工业制取氧气:分离液态空气法,利用液氮和液氧的沸点不同进行分离,属于物理变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.小李同学家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的.他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动.
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液…
【猜    测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
①Cr  Al  Cu       ②Al  Cr  Cu      ③AlCuCr
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮.
实验一实验二实验三

实验
方案
实验
现象
铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色.无明显实验现象铝片表面产生气泡较快.
结论铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢铜不与稀硫酸反应

铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是
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(1)用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面氧化物(或污物).
(2)实验三所发生反应的化学方程式是2Al+3H2SO4=2Al2(SO43+3H2↑.
(3)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是.
(4)【归纳】比较金属活动性强弱的方法有①通过金属与酸反应判断金属活动性强弱 ②通过金属与盐溶液反应判断金属活动性强弱 ③金属与氧气反应的难易程度.

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