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    5．工业制取氧气：分离液态空气法，利用液氮和液氧的沸点不同进行分离，属于物理变化．

    分析 根据工业上制取氧气的方法（分离液态空气法）、原理进行分析解答即可．

    解答 解：由于空气中大约含有21%的氧气，所以空气是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料；工业上制氧气采用的是分离液态空气法：在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发；由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧，在整个过程中没有生成其它物质，没有新物质生成，属于物理变化．
    故答案为：液态空气法；沸点；物理．

    点评 本题难度不大，了解工业上制取氧气的方法、原理是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2等为原料的“C化学”成为当今化工生产的必然趋势．通常天然气中含有H2S等有毒气体，图为天然气合成氨的工艺流程．

    （1）甲烷-氧气燃料电池是将化学能转化为电能的装置．
    （2）①中CH4与H2O（气）反应生成CO2、H2，化学方程式是CH4+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2+4H2．
    （3）流程中参与循环的物质是Fe2O3•H2O（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．在食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）可以防止碘缺乏症，碘酸钾中的碘的化合价为+5．碘酸钾中碘元素的质量分数为59.35%，我国食盐中加碘量为每千克含碘0.035克，相当于每千克食盐含碘酸钾0.06克．（精确到小数点后第二位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．做实验时，要认真操作并注意安全，加热盛有氧化铜和稀硫酸的试管，并轻轻地振荡，注意不使试管口对着人，防止出意外事故．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．用足量的一氧化碳还原三氧化二铁，若使生成的二氧化碳全部通入过量的石灰水中，得到2.25克沉淀，求：被还原的氧化铁是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．常温常压下，液态空气的沸点是-192℃，其简易获取过程：第一步：空气除尘净化，除去二氧化碳和水蒸气；第二步：在低温、高压的条件下，使空气液化，再用液态空气进行实验的装置如图：
    实验说明：电路开始处于断开状态，一旦接通电路，惰性电热板能起加热作用．
    实验步骤及现象：
     实验步骤实验现象 
    Ⅰ检查装置气密性，气密性良好--
    Ⅱ按装置要求连接好装置，并装好试剂 液态空气不断蒸腾，量不断减少，烧杯中导管口不断产生气泡
    Ⅲ一段时间后，接通电路 红磷不燃烧，烧杯中导管口不断产生气泡
    Ⅳ液态空气蒸发余下约十分之一时 红磷燃烧后，冒出大量白烟，放出大量热，…
    Ⅴ红磷熄灭后，断开电路 白烟逐渐消失，导管中出现倒吸
    根据以上信息，回答下列问题：
    （1）工业上制取液态空气时，常常需要将空气依次经过①液化器、②净化器、③压缩机等，你认为空气首先应经过②（选填①、②、③）；
    （2）请完善表格中的实验现象．
    A烧杯中导管口不断产生气泡；
    B导管中出现倒吸；
    （3）步骤Ⅲ中，产生实验现象A的两个主要原因：①液态空气蒸腾产生大量的气体，该气体的主要成分是氮气；②装置内的压强不断增大；
    （4）步骤Ⅳ中，红磷燃烧的化学符号表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．实验室用氯酸钾制取氧气时，不一定用到的仪器是（　　）
    A．试管B．水槽C．酒精灯D．集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．复习伊始，小明整理了一些化学知识，请你帮他把空格补充完整．
    （1）净水时通常用活性炭，这是利用了活性炭的吸附性；净化水的方法里净化程度最高的是蒸馏；区分硬水和软水的方法是加入肥皂水．
    （2）体检时，医生会拿出酒精、生理盐水、食醋等液体让你闻．从微观角度说明能通过嗅觉感觉到的原因分子在不停的运动．
    （3）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气（或空气）．
    （4）喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，铁生锈是铁与水和氧气共同作用引起．
    （5）洗涤剂洗油污的原理是乳化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．阅读以下短文，回答下列问题．
    2011年3月11日13时46分，日本发生9级地震，震中位于日本本州岛仙台港东130公里处，地震引发了高达10米的大海啸．
    地震发生后，日本福岛核电站发生爆炸，目前已确认出现核泄漏事件，为防辐射最有效的方法是每天服用碘100毫克．我们平时吃的碘盐中的碘以碘酸钾（KIO3）形式存在，食盐含碘的平均值是“30mg/kg”．成年人一天食盐摄入量不能超过12克．
    地震发生后，世界各国均表示深切关注，中国国际救援队于13日凌晨奔赴日本地震灾区，进行了及时、高效的救援工作，得到日本民众和国际社会的高度认可．
    请根据所学知识回答下列问题：
    （1）碘酸钾中碘元素的化合价为+5价，如果依靠从碘盐中获取足够的碘来抵挡核辐射，需要每天食用碘盐3.33千克．（保留两位小数）
    （2）童童由于摄入食盐太少，需要补充溶质质量分数为0.9%的生理盐水．童童担心这生理盐水是否合格，决定测定这生理盐水中NaCl的质量分数．他取该生理盐水130克，将硝酸银逐滴加入食盐溶液至沉淀刚好完全，过滤，将沉淀洗涤，干燥，生成氯化银沉淀2.87克．请计算该生理盐水中NaCl的质量分数．（NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3）

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