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15.下列有关空气的说法错误的是(  )
A.液氮可用作制冷剂
B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.氦气可用来填充探空气球
D.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气

分析 根据空气中气体的成分以及性质进行分析解答即可.

解答 解:A、液氮可以用于作制冷剂,正确;
B、氧气可以用作火箭发射的助燃剂,错误;
C、氦气密度小,化学性质稳定,可用来填充探空气球,正确;
D、空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气,正确;
故选B.

点评 本题考查的是常见的气体的用途,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.用量筒量取溶液,仰视量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升.则该学生实际倒出的溶液体积(  )
A.小于9毫升B.等于9毫升C.大于9毫升D.无法确定范围

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.镁条在空气中燃烧的现象是发出耀眼的白光,放热,生成白色粉末.该反应的文字表达式为镁+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.分离下列混合物时,用到过滤操作的是(  )
A.果汁和果渣B.铁粉和铜粉C.蔗糖和食盐D.酒精和水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如图,请回答:

(1)在化学反应中,铝元素的原子容易失去电子变成阳(填“阴”或“阳”)离子;
(2)元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数关系密切;
(3)从原子结构方面看,同一周期的元素具有相同的电子层数;
(4)在此周期中,各元素的原子结构呈现的变化规律是最外层电子数依次递增;
(5)由此可预测原子序数为19的元素原子的电子层数是4,最外层电子数为1,与图中钠元素的化学性质相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在空气中,氧气与人类的关系最为密切.下列说法正确的是(  )
A.氧气的化学性质非常活泼,能与许多物质发生化学反应
B.带火星的木条在氧气中能够复燃,氧气能做燃料
C.氧气可用于炼钢
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有助燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.人们呼出的气体中,含量比空气中同种气体的含量更高的是(  )
A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在下列变化中:A.木炭在氧气中燃烧;B.红磷在氧气中燃烧;C.铁丝在氧气中燃烧;D.硫在氧气中燃烧;E.蜡烛在氧气中燃烧;F.加热水.
(1)有火焰产生的是DE;
(2)有水雾产生的是EF;
(3)有白烟产生的是B;
(4)有固体生成BC;
(5)属于氧化反应的ABCDE.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.A、B、C、D四种元素,A原子核外只有一个电子,B元素是地壳中含量最高的元素,幼儿和青少年缺少C元素会得佝偻病,D元素的单质是空气中含量最多的气体.写出A、B、C三种元素的符号:AH、BO、CCa:D元素单质的名称或化学式是氮气或N2

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