【题目】如图是a,b,c三种物质的溶解度曲线,下列分析错误的是
A. t2℃时,a,b,c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B. t2℃时,将50ga物质放入100g水中溶解可得a的饱和溶液
C. t1℃时,a,b,c三种物质的溶液中溶质质量分数关系是b>a=c
D. 除去a中少量的c,可采用降温结晶的方法
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图.请回答:
①t1℃时,溶解度相等的两种物质是________.
②B的饱和溶液中混有少量的物质A,要除去A得到较纯的B物质,可采用的结晶方法是________.
③如图2所示,在大烧杯中加入一定量的硝酸铵固体后,甲试管内出现的现象是________,乙试管内的溶液为________溶液(填“饱和”或“不饱和”).
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【题目】黄铜是Cu、Zn合金,为了测定某黄铜中锌的含量和一瓶未知浓度的盐酸质量分数(如图),现取5g黄铜将其打成粉末,并做如下实验。则:
(1)上述反应的化学方程式为_______________;
(2)列出反应生成氢气质量(X)的比例式是____________;
(3)黄铜中铜的质量分数为_________;
(4)测定未知盐酸中溶质的质量分数为_________。
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【题目】在电视上的寻宝或探索节目中,常常看到一些铜制文物上有绿色的锈迹,又称铜绿。某学习小组对铜绿产生了浓厚兴趣。
(提出问题)铜绿中除铜元素外还有其它什么元素?
(查阅资料)①无水硫酸铜遇水变蓝;②碳与一般的酸不反应。
(实验探究)该小组同学找到了一些铜绿并进行了如下实验:
(记录分析)I处绿色物质变黑;
Ⅱ处无水硫酸铜变蓝;
Ⅲ处澄清石灰水变浑浊,该处反应的化学方程式为_____。
(实验结论)铜绿中除铜元素外还有_____、_____和碳等元素。
(交流讨论)根据铜绿的组成,小组同学对 I处产生的黑色物质的成分有如下两种不同的猜想:
(1)CuO (2)CuO和C的混合物
(继续探究)取 I处冷却后的少量黑色固体于试管中,滴入足量的_____,若现象为:_____,则证明猜想(1)正确。
(拓展应用)根据铜绿中所含元素,可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关,还可能与空气中的_____等有关;要保护博物馆里的青铜器,减缓生锈,我们可以减少青铜器与_____接触。
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【题目】如图,甲、乙、丙为常见的单质,A与B是组成元素相同的常见液体,D与E是组成元素相同的常见气体,C为黑色粉末,丙为红色固体,D能进行光合作用。图中的反应条件和部分反应物、生成物已略去,请回答:
(1)E的化学式为_____。
(2)由B生成甲和乙的反应的基本反应类型为_____。
(3)乙和C反应生成丙的化学方程式为_____。
(4)实验室检验D气体的化学反应方程式为_____。
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【题目】喷泉是一种常见的自然现象,在化学实验中也经常可以形成美丽的喷泉。
(1)在图1的装置中,倒置于铁架台的圆底烧瓶中充满干燥的氨气,连接在瓶塞上的导管伸入到装有稀硫酸的烧杯中,用胶头滴管向烧瓶内加入少量水后,打开止水夹,可以观察到烧瓶内形成喷泉。请写出烧瓶内发生的中和反应_________。
(2)利用图1装置实验,下列组合中可以形成喷泉的有________。
aHCl气体和NaOH溶液 bO2和NaOH溶液
cCO2和 Ca(OH)2溶液 dCO2和NaOH溶液
(3)利用图2装置实验,也能成功引发喷泉。则玻璃套管中的固体是____________。
a氢氧化钙 b氯化钠 c活性炭 d氧化铜
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【题目】已知:Mg(OH)2 = MgO+H2O。一定质量的Mg(OH)2和MgO的混合物加热一段时间后,将生成的气体通入到浓硫酸中,增重1.8g,已知剩余固体的质量为13.8g,剩余固体中Mg元素的质量为7.2g,下列说法错误的是
A. 剩余固体为混合物
B. 原混合物中Mg元素的质量为7.2g
C. 混合物中Mg(OH)2与MgO的质量之比为29∶20
D. 加热前后的固体分别与相同浓度稀盐酸恰好完全反应所消耗盐酸质量相等
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分,它们之间的转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A ;B ;C 。
(2)实验室常用 鉴别B和C。
(3)写出由物质C转化为物质B的化学方程式 。
(4)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式 。
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