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(10福建省晋江13.)2010年3月22日是第16个世界水日,其主题为“涉水卫生”。下列生活中的做法符合这一主题的是
A.向河里倾倒污水B.向河里投掷杂物
C.定期清洗家用饮水机D.在河边洗衣
C
考点:
专题:结合课本知识的信息.
分析:根据水污染的途径来考虑本题,想法切断污染途径即可.
解答:解:水污染途径有:工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用,所以防治方法是:工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,合理地使用化肥和农药.
A、向河里倾倒污水属于生活污水的任意排放,故A错误;
B、向河里投掷杂物,生活垃圾直接污染了水体,故B错误;
C、定期清洗家用饮水机,这属于饮水卫生问题,符合“涉水卫生”,故C正确;
D、在河边洗衣属于生活污水的任意排放,故D错误;
故选C.
点评:知道了水污染的途径,就要了解防治水污染的方法,平时要做到不污染水源,并且节约用水.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列做法:①在水库边建造纸厂;②禁用含磷洗涤剂;③增大绿地面积;④控制工业废水的排放;⑤大量使用农药化肥;⑥分类回收垃圾。其中有利于防止水资源污染的有(  )
A.①②③④B.②③④⑥    
C.②③④⑤⑥D.①②③④⑥

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是
A.洗脸刷牙,随手关水  B.洗菜用水,再来浇花
C.一件衬衣,洗衣机洗  D.水管漏水,及时修理

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列标志和标志下面的文字或符号一致的是(     )
A.①③④B.②③.C.②④D.①②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请观察如图标志徽记,回答下列问题。

(1)你认为它是什么徽记?其含义是什么?
(2)请你提出两条保护水源、净化水源的建议或措施。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年湖南邵阳,14题)资江是邵阳的主要供水河流,保护资江水质是每个公民应尽的义务。下列行为正确的( )
A 岸边种植树林       B 岸边堆放生活垃圾
C 生活汗水排入河中   D 食品包装袋扔入河中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程示意图:

(1)自来水厂生产水时,使用的净水方法有            
A.沉淀   B.过滤    C.煮沸   D.蒸馏      E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是                        
(3)自来水厂常用ClO2来消毒,漂白粉[有效成分为Ca(ClO)2]也可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O, X的化学式为     ,反应前后Cl元素的化合价(     )(填字母〕
A.升高    B.降低      C.既升高又降低        D.不变

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

结合学科知识,联系实际,回答下列问题:
(1)请谈一谈学习了“金属的锈蚀与防护”后,你防止家中的菜刀生锈的方法是:        。
(2)通过学习了“爱护水资源”后,知道了“水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染”,请你就“水体污染”的防治提一点合理化的建议:             
(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭的原理是:                   
(4)“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。请举出一个属于“低碳”能源的例子:                       
(5)请回忆区分硬水和软水的演示实验,日常生活中区分硬水和软水最简便的方法是:             
(6)“瘦肉精”时间尘埃未落,“染色馒头”、“回炉面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而来,这些事件与非法添加食品添加剂有着千丝万缕的联系,同时也关系着人们的食品安全问题。你学习的课文“化学元素与人体健康”中对人体有益的食品添加剂的解释是“食品添加剂是用于       的一类化学合成的或天然的物质。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

哈尔滨在2011年加大城市建设力度,重点进行路桥建设、水源治理,届时建成“护水亲水,空气清新”“一江居中,两岸繁荣”的新型城市(如图),下列做法能造成水源污染的是(  )
A.工业“三废”经处理后排放
B.大量含磷洗涤剂任意排放
C.农业化肥农药合理使用
D.城市生活污水处理后排放

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同步练习册答案