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19.2008年9月25-28日神舟七号载人航天飞行圆满成功,为中国航历史写下重要一页,“神七”宇航员翟志刚成为中国太空行走第一人.某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂.超氧化钾是一种固体,它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2,设计了如下实验装置:(E装置内装入超氧化钾固体,D装置的作用是除去CO2中混有的HCl)

(1)C处应从A、B两种装置中选择A作CO2发生装置,在加药品前要先检验装置的气密性.
(2)为了除去O2中可能混有的CO2,F中可盛放过量NaOH溶液.
(3)有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关.若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是在D和E装置之间增加气体干燥装置(如盛有浓硫酸的洗气瓶等).

分析 根据题意,目的是验证制取出的二氧化碳与超氧化钾反应生成氧气并验证氧气.为了得到纯净的二氧化碳和氧气,要对反应生成的气体进行净化.根据气体的性质选择适当的净化剂.利用浓硫酸的吸水性除去CO2中混有的水蒸气即可.

解答 解:
(1)制取二氧化碳用固体和液体反应,并且不需要加热,所以应选择A装置;在加药品前要先检验装置的气密性;
(2)除去O2中可能混有的CO2的方法是通过氢氧化钠溶液,二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应,氧气不能;
(3)浓硫酸有吸水性,可以除去二氧化碳中的水分而不会除去二氧化碳.
故答案为:
(1)A;检验装置的气密性;
(2)NaOH;
(3)在D和E装置之间增加气体干燥装置(如盛有浓硫酸的洗气瓶等).

点评 除去一种气体中的其他杂质,要根据气体的性质进行选择,既要把杂质除去,又不能影响被除杂质的气体.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请根据如图所示实验,回答问题.

(1)甲中可观察到硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,在试剂瓶的中装少量水的目的是吸收生成的二氧化硫气体,防止污染空气.
(2)乙中玻璃管中的现象是红色粉末逐渐变黑,该装置的不足之处是尾气没有处理.
(3)丙中铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,由此得出可燃物燃烧的条件是可燃物燃烧不但要与氧气接触,温度还要达到可燃物的着火点.热水中白磷不燃烧,由此得出可燃物的燃烧条件是可燃物燃烧需要与氧气接触.

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10.正确的操作是保证实验安全和成功的重要保障,下列实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
滴加液体
C.
稀释浓硫酸
D.
收集氧气

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7.浓硫酸的质量分数为A,敞口放置一段时间后的质量分数为B,则A>B(选填“≤”“≥”“<”“>”“═”,下同);H2和O2的混合气体质量为Ag,点燃充分燃烧后,测得生成水的质量为Bg,则A≥B; V1mL水和V2mL酒精混合后溶液的体积为V,则V<(V1+V2);室温时将少量硫酸铜固体加入到50g 饱和硫酸铜溶液中,恢复到原温度,所得溶液的质量<50g.

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14.悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料--石墨纸,如图所示.其成分以石墨为主,薄如纸张,比钢要坚硬10倍且轻巧,还可以回收再利用,未来应用非常广泛.下列说法错误的是(  )
A.与同体积的钢相比,石墨纸的质量较小
B.与钢相比,石墨纸的硬度较大
C.石墨纸是一种环保材料
D.石墨纸是绝缘体,不易导电

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4.下列实验操作正确的是(  )
A.   
氧气验满
B.   
收集二氧化碳
C.
点燃酒精灯
D.
向试管中滴加液体

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11.下列化学用语中:$\underset{Mn}{•}$O4-、$\underset{N}{•}$H4$\underset{N}{•}$O3、K$\underset{I}{•}$O3  带“•”元素的化合价依次是(  )
A.+7、-3、+5、+5B.+8、+1、+1、+5C.+8、-4、+6、+5D.+7、-3、+5、+6

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8.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,回答有关问题.
①t2℃A、B、C的溶解度大小关系是A=B>C;
②t1℃将20克的A加入到50克水中,所得溶液质量为65克;
③将t2℃A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,溶液中溶质的质量分数保持不变的是C.(选填A、B、C)

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9.利用下列仪器进行气体的制取和性质实验.

请完成下列问题:
①写出下列仪器名称:G集气瓶,H长颈漏斗.
②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的仪器是ABCEGJ(填序号,下同).
③实验室要制取较多量的二氧化碳,装配气体发生装置时,应选择的仪器是ABDGH.
④检验二氧化碳气体收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满了.
⑤实验室制取二氧化碳气体反应的化学方程式是2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O.

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