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15.世界地球日的主题“珍惜地球资源,转换发展方式”下列做法违背该主题的是(  )
A.大力开采使用石化燃料B.利用秸秆垃圾变电
C.回收利用废旧金属D.发展太阳能等清洁能源

分析 A.合理开采、使用化石燃料.
B.回收利用秸杆、垃圾发电,可以节约资源,减少废弃物的污染;
C.回收利用废旧金属,可以节约金属资源,减少环境污染;
D.太阳能、地热能等不产生污染,属于清洁能源;

解答 解:A.为了保护资源,应防止大力开采,并且化石燃料,在燃烧时都会放出大量的废气,污染环境,故A错误;
B.回收利用秸杆、垃圾发电,可以节约资源,减少废弃物的污染,故B正确;
C.回收利用废旧金属,可以节约金属资源,减少环境污染,故C正确;
D.太阳能、地热能等不产生污染,属于清洁能源,故D正确;
故选:A.

点评 本题考查了珍惜地球资源与人类生活、社会可持续发展密切相关知识,侧重考查环境的污染和原因与生产、生活相关的知识,是高考考查的热点之一,灵活运用所学知识即可正确解答本题,本题难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室有四瓶失去标签的试剂,是氯化钡溶液、氢氧化钾溶液、稀盐酸、硝酸铜溶液.
(1)将它们两两混合,其中能产生蓝色沉淀的化学方程式是2KOH+Cu(NO32=Cu(OH)2↓+2KNO3
(2)将上述沉淀充分加热,沉淀由蓝色变成黑色,过滤并洗涤沉淀;
(3)在上述黑色物质中加入足量的稀盐酸,充分反应,其现象是固体溶解,溶液由无色变成蓝色.如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号) Cl-H+Cu2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.小徐根据如图实验装置进行可燃物燃烧条件的探究,有关该实验和装置的分析合理的是(  )
A.烧杯中的热水只能起到升高可燃物温度的作用
B.湿棉花的作用是防止空气中的CO2进入试管
C.试管内外的白磷现象不同,因为其着火点不同
D.对实验的分析可以得出可燃物燃烧所需的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在AgNO3、Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,请回答下列问题:
(1)滤液中肯定含有的阳离子为Mg2+、Fe2+(写出离子的符号).
(2)写出发生的任意一个反应的化学方程式Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法不符合“改善环境质量,推动绿色发展”这一主题的是(  )
A.购物时用布袋代替塑料袋B.农田过量施用农药、化肥
C.工厂的废水经处理后再排放D.城市推广使用氢燃料电池客车

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验操作正确的是(  )
A.
过滤
B.
滴加液体药品
C.
检查装置的气密性
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是(  )
A.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火
B.空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨
C.它们都可用向上排空气法收集
D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学与人类生产、生活密切相关,下列应用不涉及化学变化的是(  )
A.小苏打用作糕点膨松剂B.生石灰用作袋装食品干燥剂
C.肥皂水用来区别硬水、软水D.活性炭用来去除冰箱内异味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.醋酸钙[Ca(Ac)2]是国家允许使用的补钙制剂之一,以蛋壳(主要成分为碳酸钙)为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如图.已知醋酸的溶质为HAc,能在溶液中电离出H+和Ac-

(1)膜分离时,盐酸不能过量的主要原因是防止稀盐酸和碳酸钙反应.
(2)操作1的为过滤.
(3)写出煅烧时的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)在反应Ⅰ中制备石灰乳,而不是制备澄清石灰水的目的是石灰乳中氢氧化钙的含量高.写出熟石灰在农业上的一种用途改良酸性土壤.
(5)在反应Ⅱ中醋酸过量的目的是使氢氧化钙完全反应.反应Ⅱ为中和反应,请写出该化学方程式Ca(OH)2+2HAc═Ca(Ac)2+2H2O.

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