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    19．下列操作中，能鉴别空气和氧气二瓶气体的是（　　）
    A．插入带火星的木条B．观察气体颜色
    C．闻气体的气味D．倒入澄清石灰水

    分析 氧气能使带火星的木条复燃；
    空气和氧气都是无色、无味的气体，都不能使澄清石灰水变浑浊．

    解答 解：A、插入带火星的木条时，能使带火星的木条复燃的是氧气，另一种是空气，该选项能够鉴别空气和氧气；
    B、空气和氧气都是无色气体，通过观察颜色不能鉴别空气和氧气；
    C、空气和氧气都是没有气味的气体，通过闻气味不能鉴别空气和氧气；
    D、空气和氧气都不能使澄清石灰水变浑浊，倒入澄清石灰水时，都无明显现象，该选项不能鉴别空气和氧气．
    故选：A．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列做法正确的是（　　）
    A．如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液
    B．用炉具清洁剂清洗餐具上的油污
    C．医疗上用质量分数为75%的酒精作消毒剂
    D．热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢，可以用稀盐酸来洗净

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．黄曲霉素（化学式为C17H12O6）广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是（　　）
    A．每个分子中含有6个H2OB．其相对分子质量为312
    C．黄曲霉素有很强的毒性D．每个分子由35个原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验方案中，不合理的是（　　）
    A．用过滤的方法鉴别硬水和软水
    B．用磁铁吸引除去铜粉中的铁粉
    C．用高温煅烧的方法除去氧化钙中的碳酸钙
    D．用适量的Ca（OH）2溶液和Na2CO3溶液反应制取纯净的NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．毒品严重危害人类社会．冰毒的化学式为C10H15N，有关冰毒的叙述正确的是（　　）
    A．不完全燃烧时会生成CO
    B．完全燃烧时的生成物只有两种
    C．C、H、N三种元素中质量分数最高的是H元素
    D．C、H、N元素的质量比为10：15：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（　　）
    A．1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
    B．1g铁粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g四氧化三铁
    C．1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
    D．1g氢气在1g氧气中完全燃烧后生成2g水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是（　　）
    A．它们的化学性质相似B．它们的原子核外都有两个电子层
    C．它们属于同种元素的微粒D．它们都是原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线：
    （1）曲线A和B的交叉点m表示的含义是40℃时，A、B物质的溶解度相等；
    （2）若将A物质从A和B少量的混合物中分离出来，宜采用的是降温结晶；
    （3）50℃时A、B两种物质恰好饱和的溶液降到10℃，过滤，分离出晶体后，所得溶液溶质质量分数的关系是：A大于B（填“大于”、“小于”或“等于）．
    （4）50℃时将35g A物质加入50g水中，经充分溶解所形成的溶液是饱和（选填“饱和”或“不饱和”）溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：

    （1）写出标有数字①的仪器名称试管；②的仪器名称酒精灯；
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时，选择的发生装置是A，反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，收集氧气可以选择装置D或E；
    （3）若选择C装置制取氧气，与B装置相比，优点是可以控制反应的发生和停止（写一点即可）
    （4）工业制氧气是物理变化（“物理”或“化学”）
    （5）用E装置收集氧气，如何判断已收满，结束后应先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯．

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