分析 (1)根据常用仪器回答;
(2)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,收集干燥的氧气用排空气法,澄清石灰水用于检验二氧化碳进行分析;
(3)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,书写反应的符号表达式;
①根据氧气不易溶于水,密度比水小进行分析;
②根据氧气不易溶于水,排出水的体积就是生成氧气的体积进行分析;
③根据量筒读数的正确方法,液柱会产生压强进行分析.
解答 解:(1)标号仪器是用来加热的酒精灯;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置选择C,氧气密度比空气大,所以收集较干燥的氧气可用向上排空气法,反应的符号表达式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,澄清石灰水通入二氧化碳会变浑浊,常用来检验二氧化碳;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
①氧气不易溶于水,氧气的密度比水小,所以该装置导管的连接顺序是b接c;
②氧气不易溶于水,收集的水的体积就是进入集气瓶中的氧气体积,所以A瓶中原有的空气对氧气体积测定没有影响;
③量气管读数的正确方法是:视线与凹液面的最低处保持水平,所以该装置在读数时视线与凹液面最低处相平;保持水准管静止,待冷却至室温,水准管中液面不再上升时再读数,读出的数据较准确.如管中出现左低右高,应将水准管下移;
故答案为:(1)酒精灯;
(2)C; F;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;二氧化碳;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
①b;②没有;
③冷却至室温,调节水准管至两端液面相平,视线与量器管中液体凹液面最低处保持水平(三点中答到任意两点即可);下移.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,及关于过氧化氢制取氧气的拓展性试验,能较好考查学生对知识的掌握和应用,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择,收集干燥的气体通常用排空气法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 价格便宜 | |
| B. | 铁锅含有碳元素 | |
| C. | 烹调的食物中留有人体需要的铁元素 | |
| D. | 传热慢,保温性能好 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
| 反应后质量/g | X | 26 | 2 | 12 |
| A. | X的质量为13 g | B. | 乙是反应物 | ||
| C. | 反应中乙与丁的质量比为5:4 | D. | 丙可能是该反应的催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 乙硫醇的相对分子质量为62 | |
| B. | 乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2:6:1 | |
| C. | 硫元素的质量分数约为51.6% | |
| D. | 在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏 |
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