分析 (1)根据提供的药品以及装置的选择方法来分析;
(2)根据常温下制取氧气的方法来分析;
(3)根据实验室制取氢气的方法以及氢气的密度来分析.
解答 解:(1)提供的药品是稀盐酸和石灰石,则为实验室中制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;因为该反应属于固体与液体在常温下反应制取二氧化碳,且二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,所以用向上排空气法来收集,故选择仪器A、B、E、F;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;A、B、E、F;
(2)利用提供仪器在常温下制取氧气的方法是:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)在实验室中,常用活泼的金属,如锌,与稀盐酸或稀硫酸反应来制取氢气,氢气的密度小,收集方法可采用向下排空气法.所以导气管应该是短的导气管进长的导气管出.故填:Zn;
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点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 绿原酸属于有机物 | |
| B. | 绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| C. | 绿原酸中氢元素与氧元素的质量比为2:1 | |
| D. | 1个绿原酸分子由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化碳过多会引起温室效应 | |
| B. | 金刚石与石墨的物理性质存在差异的原因是由于碳原子的排列方式不同 | |
| C. | 煤炉旁放一盆水可防止一氧化碳中毒 | |
| D. | 一氧化碳和二氧化碳之间可以相互转化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化碳和一氧化碳都是无色气体,都有毒性 | |
| B. | 二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红 | |
| C. | 二氧化碳和一氧化碳组成元素相同,化学性质相同 | |
| D. | 二氧化碳在水中的溶解能力随温度的升高而变小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氯化钡、硫酸钾 | B. | 氢氧化钙、碳酸钠 | C. | 硝酸银、氯化铜 | D. | 稀硫酸、氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 注意事项 | 原因或目的 | |
| (1) | ||
| (2) | ||
| (3) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 酒精灯倾倒失火时,用水泼灭 | |
| B. | 火灾发生时,打开所有门窗通风 | |
| C. | 煤气泄漏时,打开电灯检查漏气管道 | |
| D. | 地震发生时,在底楼的同学快速跑到空旷的地方 |
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