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    【题目】下列有关溶液的说法中正确的是

    A. 不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大

    B. 将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量分数一定减小

    C. 将5 g某物质完全溶解于95 g水中，所得溶液中溶质的质量分数不一定是5％

    D. 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

    【答案】BC

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ）

    A. Ca2+、Na+、 CO32-、OH- B. H+、Na+、OH--、Cl-

    C. Na+、SO42-、OH-、Cl- D. H+、K+、CO32-、SO42-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是

    A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化

    B．瓷碗打碎

    C．洗净的铁锅常出现锈渍

    D．湿衣服在太阳下晾干

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的主要化合价（部分信息未列出）。用相应的化学用语填空。

    元素

    Na

    Mg

    ①

    Si

    P

    ②

    Cl

    原子的最外层电子数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    最高正价

    最低负价

    ＋1

    ＋2

    ③

    ＋4

    －4

    ＋5

    －3

    ④

    ＋7

    －1

    （1）②元素的名称是_____________①和②元素形成的化合物的化学式为__________

    （2）③处填的化合价为 ______________

    （3）④处的最高正价是＋6，最低负价是 ______。由此你可以得出有关元素化合价的一条规律为________________。

    元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素。有关信息如下表：

    元素

    有关信息

    X

    可形成相对分子质量最小的气体单质

    Y

    空气中含量最多的元素

    Z

    其单质约占空气总体积的1\5

    M

    生活中最常见、用量最大的金属元素

    ①由X、Y两种元素组成的最简单的气体是_________________（填化学式）

    ②由X、Z两种元素按原子个数比1：1组成的化合物，写出它快速分解反应的化学方程式______________________。

    ③写出M的单质在氧气中燃烧的化学方程式________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是

    A．将气体分别通入水中

    B．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中

    C．将气体分别通入澄清的石灰水中

    D．用带火星的木条分别伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质，进行了有关

    实验。请你与他们一起完成以下探究活动：

    【猜想】

    猜想I： 没有变质； 猜想Ⅱ：已经变质；

    【实验和推断】

    （1）加入的适量 A 溶液是_______________（填名称），若现象a为有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质。

    （2）若现象b为____________________，说明氢氧化钠没有变质。

    【反思】氢氧化钠的保存方法是______________（填“A”或“B”）。

    密封保存 B. 不需密封保存

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验员小周在学期末整理实验仪器时发现有一瓶标签模糊的溶液，如下图。

    请你和小周一起探究该溶液的成分，并测定其质量分数。

    第一步：猜想并验证该溶液的溶质是什么。

    猜想：根据标签可知，这瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等含有氯离子的酸或盐。

    验证：

    步骤

    现象

    结论

    取样，滴加紫色石蕊

    溶液变成_______色

    这瓶溶液是盐酸

    第二步：测定该溶液的溶质质量分数

    实验原理：⑴用已知浓度的氢氧化钠溶液和盐酸反应，反应的化学方程式为：______________

    ⑵当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时，再增加一滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性（可以使无色酚酞变成红色），而一滴氢氧化钠溶液的体积约为0.05ml，对测定结果的影响很小可忽略不计。

    实验步骤：⑴取未知浓度的盐酸20g倒入烧杯中，向其中滴加2滴无色酚酞溶液。此时溶液呈_____色。

    （2）量取质量分数1%的氢氧化钠溶液50ml（密度近似为1.0g/ml），用胶头滴管逐滴滴加该氢氧化钠溶液到盐酸中，观察到_______________，停止滴加，剩余氢氧化钠溶液的10ml。

    实验反思：小周在做实验的时盛放待测盐酸的烧杯（实验步骤中加点的烧杯）在装入盐酸前内壁附着较多水，用该烧杯完成上述实验会导致结果_______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

    数据处理：计算该盐酸溶液的溶质质量分数_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

    A．红磷 B．硫磺 C．蜡烛 D． 木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列归类正确的是

    选项

    归类

    物质（或元素）

    A

    常见碱

    纯碱、烧碱、熟石灰

    B

    常见合金

    生铁、铜绿、硬铝

    C

    常见干燥剂

    浓硫酸、生石灰、碱石灰

    D

    人体中常见微量元素

    碘、锌、硒、钙等

    A. A B. B C. C D. D

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