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    【题目】煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是（ ）
    A.扇蜡烛会隔绝空气
    B.扇蜡烛会降低石蜡着火点
    C.扇煤炉会增大空气进入量
    D.扇煤炉会增加新的易燃物

    【答案】C
    【解析】解：由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备．蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺．
    故选：C．
    根据燃烧的条件分析，燃烧条件：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小艳同学取某地石灰石样品12g进行测定实验，现将100g稀盐酸分5次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    加入稀盐酸的质量g

    20

    20

    20

    20

    20

    生成气体的总质量g

    1.1

    2.2

    m

    4.4

    4.4

    试求：
    （1）m的值为 ．
    （2）完全反应后最终所得溶液中溶质质量分数？（只求一种）（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（ ）
    A.将气体分别通入水中
    B.将气体分别通入澄清石灰水中
    C.将气体分别通入紫色石蕊试液中
    D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中，属于化学变化的是（ ）
    A.水蒸发
    B.铁生锈
    C.稀有气体通电时发光
    D.分离液态空气制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是元素周期表的部分信息，请读表回答：
    （1）以8号元素为例，写出元素周期表提供的信息；（任答一点）
    （2）图2表示一种元素的两种粒子，判断它们属于同一种元素的依据是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳中有少量一氧化碳欲除去一氧化碳的方法是（ ）
    A.用澄清石灰水
    B.用灼热的铜
    C.用灼热的氧化铜
    D.点燃一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答问题．
    （1）写出装置图中仪器名称① ， ② ．
    （2）简述如何检验装置①的气密性： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】几位同学对蜡烛燃烧进行了以下探究，请你完成其中的步骤．
    （1）李丽取一根蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上． 结论：石蜡的密度比水的 ．
    （2）周婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑．你认为她的以下做法中不合适的是
    A.反复实验，并观察是否有相同现象
    B.查找资料，探究生成的黑色固体是什么
    C.认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （3）马融融点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这证明焰心． 王宝宝向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象（如右上图B），在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：
    （4）【提出问题】导管里一定有可燃性气体，该气体的成分可能会是什么呢？ 【查阅资料】石蜡完全燃烧生成水和二氧化碳，不完全燃烧会生成一氧化碳；蜡烛火焰主要是由石蜡蒸气燃烧产生的；石蜡蒸气遇冷可凝结为固体；一氧化碳是可燃性气体，它燃烧的生成物为二氧化碳．
    【猜想】李丽认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳．
    王宝宝认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气．
    周婷认为：以上两种情况都有可能．
    【实验方案】换一根较长的玻璃导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    【现象与结论】如果观察到导管口能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体现象，则李丽的猜想正确．如果观察到现象，则王宝宝的猜想正确．如果观察到现象，则周婷的猜想正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧乙酸（CH3COOOH）是一种常用的消毒剂，具有强氧化能力，它可将各种病源微生物杀死．请计算：
    （1）过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为
    （2）若要配制溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液1000g，需要过氧乙酸的质量为g，水的质量为g．

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