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    【题目】按要求写出下列反应的化学方程式。

    （1）硫在空气（氧气）中燃烧：_____________

    （2）磷在空气（氧气）中燃烧：_____________

    （3）高温下用碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳：_________

    （4）金属镁着火不能用二氧化碳灭火，因为镁能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的化学方程式为：____________

    【答案】S+O2SO2 4P+5O22P2O5 C+2CuO2Cu+CO2↑ 2Mg+CO22MgO+C

    【解析】

    （1）硫在空气（氧气）中燃烧生成二氧化硫，该反应的化学方程式为：S+O2SO2；

    （2）磷在空气（氧气）中燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；

    （3)高温下用碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑；

    （4）镁能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】填空：

    （1） ①4个硫酸根离子____ ②硫酸铝____③硝酸铵中呈+5价的氮元素_____。④下图，已知X－Y=8，则该微粒符号是___________。

    （2）说出下列“2”的含义CO2____________ ； 3Fe2+________。

    （3）现有H、N、C、O、Al五种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）。

    ①人体中含量最多的物质_______；②充入食品包装袋中防腐的气体单质_______；

    ③一种金属氧化物_____；④空气中含量最多的化合物________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO的含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是

    A. 曲线①表示CO含量的变化

    B. 蜡烛燃烧过程中产生了CO

    C. 蜡烛由碳、氢元素组成

    D. 蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过对化学的学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答：

    （1）写出装置图1中标示的仪器名称：①___；②___。

    （2）若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的文字（化学式）表达式___；发生装置应选用___（填字母序号）。收集较纯的气体最好选用 ___（填字母序号）；能用此 装置收集的原因是___。若要收集较为干燥的气体最好选用___（填字母序号）；检验氧气是否收集满的方法是_____。

    （3）若收集到的氧气可用来进行图2的反应，集气瓶底放少量水或者细沙的作用是___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验，请你回答有关问题．

    （1）写出如图中标号仪器的名称：①____；②____。

    （2）若用高锰酸钾制氧气，发生装置选择___（填序号），你认为该装置中还缺少____，要收集较纯净的氧气，收集装置选择____（填序号），生成氧气的文字表达式是__。

    （3）若用过氧化氢和二氧化锰制氧气，他选用的发生装置是____（填序号），其中二氧化锰起____作用，写出该反应的文字表达式______。

    （4）①若用F装置收集氧气，则气体从____端进入集气瓶．（填“a”或“b”，下同）

    ②如果用F装置用排水法收集，在瓶中装满水后，氧气从导管____端进入集气瓶。

    ③在医院给病人输氧时，也利用类似装置，则病人吸氧气的塑料管应与____端连接。

    （5）小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．你认为可能的原因是__。

    （6）实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下反应制备硫化氢气体。已知硫化氢气体的密度比空气大，可溶于水。制取硫化氢时，发生装置选择上图中的___（填序号，下同），收集装置选择____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    请回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________（填装置代号）。反应的化学方程式为_________，该反应的基本反应类型属于__________。若用装置E收集氧气，验满的方法是_______。

    （2）实验室若用B、D装置组合，制取并收集一瓶二氧化碳，反应的化学方程式为_______，B与C都可用于制气体发生装置，你认为C的优点是______。

    （3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______（填“a”或“b”）端通入。

    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。

    （5）如图2是关于物质性质的实验，请回答：

    ①实验A：倾倒足量CO2时观察到的实验现象是______．

    ②实验B：测得空气中氧气体积分数偏小的原因可能是（只答一条）：______．

    ③实验C：集气瓶内放少量水的目的是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】做化学实验时要严格遵守实验室规则。仔细观察下图，指出这些学生在做化学实验时的违规行为：

    （1）_____________________；

    （2）_______________________；

    （3）_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国2008年举办第29届夏季奥运会，主题是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”；口号是“同一个世界，同一个梦想”。自第十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要进行颇为隆重的“火炬接力”。火炬的燃料是丁烷（化学式C4H10），它燃烧时，火苗高且亮。下列关于丁烷的叙述正确的是（ ）

    ①丁烷是由碳、氢两种元素组成的②丁烷由碳和氢两种原子构成的③丁烷分子是由碳、氢两种元素构成的④丁烷中碳、氢元素的质量比为2 : 5 ⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的⑥丁烷是由4个碳原子和10个氢原子组成的⑦丁烷氢元素的质量分数约为17.2％ ⑧丁烷由丁烷分子构成

    A. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①⑤⑦⑧ C. ②③④⑤⑦⑧ D. ①②④⑤⑦⑧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习化学的重要工具．

    （1）写出下列微粒的化学符号：

    ①氟原子____ ；②五氧化二磷分子____ ；③氮气分子___ ；④碳酸根离子___．

    （2）用下列字母序号填空：

    a．盐酸 b．干冰 c．氧气 d．生石灰

    ①________ 用于人工降雨； ②________ 用作干燥剂；

    ③________ 用于金属表面除锈； ④________ 能供给生物呼吸．

    （3）写出下列反应的化学方程式：

    ①实验室用过氧化氢制氧气_________；

    ②镁条在氧气中燃烧：_________；

    ③工业煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）制CO2，同时生成CaO：____________。

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