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15.下列化学用语与所表述的意义相符的是(  )
①2Ca2+-2个钙离子带两个单位的正电荷   
②O2-2个氧原子  
③2H2O-2个水分子   
④2H-2个氢元素   
⑤$\stackrel{0}{{N}_{2}}$-中氮气中氮元素的化合价为零.
A.①③⑤B.②④C.③⑤D.②③

分析 ①离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
②原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
③分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
④根据元素只讲种类、不讲个数,进行分析判断.
⑤化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

解答 解:①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2Ca2+可表示2个钙离子,故选项说法错误.
②由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O,故选项说法错误.
③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2H2O可表示2个水分子,故选项说法正确.
④元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误.
⑤化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,$\stackrel{0}{{N}_{2}}$可表示中氮气中氮元素的化合价为零,故选项说法正确.
故③⑤说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①酒精灯;②水槽.
(2)实验室选用A装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,能用D装置收集氧气的原因是氧气的密度比空气的密度大.
(3)实验室制取二氧化碳,若用F装置来收集,验满时应将燃着的(填“燃着的”或“带火星的”)木条放在b(填“a”或“b”)端管口,看到木条熄灭,则说明已收集满:实验室中常见的检验CO2的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.要制取较纯净的乙炔气体,你认为图中最适合的发生和收集装置为(填序号)CE.乙炔是一种可燃性气体,点燃前要验纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.用酚酞试液检验暴露在空气中的 NaOH 固体是否变质
B.亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价是+5价
C.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含SO42-
D.某无色溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变成红色,该溶液不一定是碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加标签上的部分文字说明.
请回答下列问题:
①由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个化学性质加热不稳定或受热易分解,
②由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个物理性质可溶水或易溶于水
③根据碘酸钾的化学式计算碘酸钾的相对分子质量214.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是(  )
A.石墨    二氧化锰    稀盐酸    石灰石
B.液氧    蒸馏水    高锰酸钾    医用酒精
C.稀硫酸    氧化铜    纯碱    天然气
D.白磷    干冰    碘酒    胆矾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列反应属于分解反应的是(  )
A.分离液态空气法B.用大理和盐酸混合制二氧化碳
C.加热高锰酸钾制氧气D.在空气中点燃红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.对下列现象的解释或者结论错误的是(  )
A.热胀冷缩--分子间的间隔随温度的变化而改变
B.花香四溢--分子不停地运动
C.把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭--瓶中气体一定是CO2
D.酒精挥发--分子间的间隔变大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质.
(1)A、B都是研究物质组成的实验.

A实验中发生反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.B实验中负极得到的气体是氢气.
(2)二氧化碳具有很重要的作用,但空气中含量过多会造成温室效应,为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷(CH4).该反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$CH4+2H2O.
(3)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是BC.
A.增加化石燃料的使用  B.植树造林,增大植被面积  C.将CO2变废为宝,循环使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素:Al 
(2)镁离子:Mg2+

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