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请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.水  B.一氧化碳  C.武德合金D.硝酸铵     E.干冰      F.肥皂水
(1)制电路保险丝
 
;    
(2)区分硬水与软水的是
 

(3)最常见的溶剂是
 
;    
(4)极易与血红蛋白结合的有毒气体
 

(5)可用作人工降雨
 
;    
(6)溶于水,溶液温度降低的是
 
考点:金属的物理性质及用途,二氧化碳的用途,一氧化碳的毒性,硬水与软水,常见的溶剂,溶解时的吸热或放热现象
专题:物质的性质与用途
分析:物质的性质决定物质的用途,根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可.
解答:解:(1)武德合金的熔点低,所以可用制作保险丝;
(2)区分硬水与软水的是肥皂水;
(3)最常见的溶剂是水;    
(4)极易与血红蛋白结合的有毒气体一氧化碳;
(5)可用作人工降雨干冰;    
(6)溶于水,溶液温度降低的是硝酸铵;
故答案为:(1)C;(2)F;(3)A;(4)B;(5)E;(6)D
点评:本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气.但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的还是人体代谢产生的,为了证实这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验
(1)人吸气时,应打开
 
(填“活塞A”或“活塞B”.下同);关闭
 

(2)人呼气时,应打开
 
,关闭
 
,此时观察到瓶Ⅱ内的现象是
 

(3)Ⅰ瓶内所装试剂的作用是
 
,Ⅱ瓶内试剂的作用是
 
.将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体代谢的产物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知CO和CO2 的混合气体10g,其中含氧元素64%,现将该混合气体缓慢通过灼热的氧化铁粉(足量)末后,再将气体通入足量的澄清石灰水,假设每步反应都完全,最多可得到白色沉淀的质量为(  )
A、20gB、30g
C、40gD、无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示.据图回答:
(1)三种物质中
 
 溶解度受温度影响最大;
(2)50℃时,乙物质的溶解度是
 
g;
(3)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为
 

(4)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是
 

(5)交叉点A表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、E、F、C、D是化合物,它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成的.其中B是相对分子质量最小的氧化物,D物质不稳定,容易分解生成B和C,它们之间的转化关系如图所示.

(1)A、E的化学式为A
 
、E
 

(2)请你写出以下变化的化学方程式:
A+F→C
 

D→B+C
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据实验装置图回答问题
(1)A为
 
极;
(2)甲试管与乙试管,产生的气体体积比是
 
,若实际测得甲试管与乙试管中气体体积之比,比理论值偏大,可能的原因是:
 
(写一条即可)
(3)该实验过程中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液,其目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示,据图回答:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是
 
g,50℃时,25g乙物质溶解在50g水中得到
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”),溶液的质量分数为
 

(2)30℃时,三种物质的饱和溶液的质量分数由大到小的顺序为
 

(3)要使饱和的丙溶液变为不饱和,可采取
 
措施
(4)50℃时,将等质量的甲.乙.丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,析出晶体最多的是
 
,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是三种可燃物与集满的氧气发生反应的装置,分析讨论:(1)如图所示三个反应的相同点是
 

A.都是化合反应    B.都是氧化反应    C.都需要点燃    D.都生成气体
(2)装置A中红磷燃烧的现象是
 

装置B中反应的文字表达式是
 

要证明装置C中蜡烛燃烧产生了水,该集气瓶中的氧气最好用
 
法收集.
(3)观察实验时我们发现:红磷、木炭、蜡烛在氧气中燃烧的现象不同,你认为最合理的解释是
 

而红磷、木炭、蜡烛 在氧气中燃烧比它们分别在空气中燃烧剧烈,说明可燃物燃烧的剧烈
 
与有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关硫酸与氢氧化钠叙述正确的是(  )
A、用小木棍蘸少量浓硫酸,木棍变黑发生了物理变化
B、浓硫酸与氢氧化钠都有强烈的腐蚀性,使用时注意安全
C、氢氧化钠和浓硫酸都有吸水性,都可用来干燥二氧化碳气体
D、在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都是发生的中和反应

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