【题目】写出下列反应的化学方程式,并指明(1)、(3)基本反应的类型。
(1)红磷在氧气中燃烧 ( )
(2)铁在氧气中燃烧
(3)加热高锰酸钾制取氧气 ( )
(4)电解水
【答案】(1)4P + 5O2 2P2O5 化合反应 (2)3Fe + 2O2 Fe3O4
(3)2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 分解反应 (4)2H2O 2H2↑+ O2 ↑
【解析】
试题分析:(1)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为:4P + 5O2 2P2O5 ,该反应由两种物质生成一种物质,属于化合反应
(2)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe + 2O2 Fe3O4
(3)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑,该反应由一种物质反应生成三种物质,属于分解反应
(4)电解水生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O 2H2↑+ O2 ↑
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【题目】除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是:
序号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 过量铁粉 | 结晶 |
B | CO2 | H2O | 浓硫酸 | 洗气 |
C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 适量CaCl2溶液 | 过滤 |
D | 铁粉 | 铜粉 | 过量盐酸 | 过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列实验仪器和实验操作的有关问题.
(1)图A所示,做铁丝在氧气中燃烧时,导致集气瓶底破裂的原因 。
(2)指出图B中的错误操作是 。
(3)图C实际称取NaCl的质量是 g。
(4)图D量取水时,仰视读数,所量得水的体积会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气中的氧气摸不着、看不见,但可以利用磷在密封容器中燃烧,消耗氧气,使瓶内气压减小,通过进入水的体积量测定氧气的含量,以下是三种测定空气中氧气含量的方法:
请回答下列问题:
①图3中白磷燃烧时(40℃时白磷就能在空气中自动燃烧)观察到的现象是白磷燃烧产生大量的白烟;活塞先向________(填“左”或“右”)移动,后向_________移动;最后停留在刻度_________处。
②用图2和图3的方法测定空气中氧气的含量比用图1测氧气含量具有的优点是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的非金属元素 。
(2)二个氮原子 。
(3)+6价的硫元素 。
(4)有“锂”走遍天下。锂电池广泛用于通信、电动车等行业,下图是锂的原子结构示意图和元素周期表中锂元素的部分信息,由此判断,锂离子的符号为 ,氧化锂的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图装置用于制取某些气体。
(1)填写下列仪器的名称:
a: ;b: 。
(2)若用KMnO4制取氧气,反应的化学方程式为 。
应选择的发生装置是 (填序号),不能选用的收集装置是______(填序号)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 (填序号),选用的收集装置是______(填序号),检验收集满一瓶二氧化碳气体的方法
(4)虽然常温常压下乙烯(C2H4)不与空气反应,但因密度很接近空气而不用排空气法收集。用排空气法收集乙烯的后果,将 ;排水法收集乙烯时,待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集,原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生命离不开水,生活中也离不开水:
①水是常用的溶剂,这说明水具有 (11) 性质;
②我们生活中最常用的是自来水,下图是课本中“自来水厂生产流程图”:
“步骤五”中加入的氯起到的作用是 (12) ,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,则X的化学式为 (13) ;此反应中属于氧化物的是 (14) (填化学式),含有游离态氯元素的物质是 (15) (填化学式)。
该图中有一处标注不尽合理,请指出并说出你的理由是 (16) 。
③水分子在一般条件下很稳定,写出水在通直流电时发生的化学反应方程式: (17) ,下图A是电解水实验装置,a管中产生的气体是 (18) 。从微观角度分析,下图B中发生变化的是 (19) 。
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【题目】下列除杂(括号内为杂质)选用的试剂或方法正确的是
A.CuO(C):隔绝空气高温加热
B.CaCl2溶液(HCl):加入过量碳酸钙,充分反应后过滤
C.CO2(CO):点燃
D.BaSO4(BaCO3):加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶
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