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【题目】下列实验操作正确的是(  )

A. 加热液体 B. 称量NaOH的质量

C. 稀释浓硫酸 D. 读液体体积

【答案】C

【解析】

A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误;

B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误;

C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作正确;

D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图回答问题。

1)实验室用A装置制取O2,该反应的化学方程式为_____________________;选用C装置收集氧气的原因是_________

2)实验室制収CO2,应选用的发生和收集装置是___________。检验CO2巳收集满的方法是:用燃着的火柴放在___________,观察到火焰熄灭,则收集满。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在老师的指导下,小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

资料:

①氯酸钾的熔点约为356℃,二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400℃左右;

②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量比;

③氯酸钾分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下:

请回答问题:

(1)二氧化锰在535℃以上分解生成四氧化三锰和氧气,其反应方程式为______

(2)分析图2,氧气的浓度随温度升高逐渐减小,在380℃突然增大的原因是______

氯酸钾分解温度______(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。

(3)分析图3,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是______

步骤

实验操作

实验现象

I

检查气密性

II

分别在“Y”形管两侧支管中加入少量的二氧化锰和氯酸钾塞

紧橡皮塞

III

分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾,用带火星木条放在

导气管口。

加热左侧支管,可观察到?加热右侧支管,可观察到?

IV

冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热,用

带火星木条放在导管口。

加热时间短于步骤III,木条很快复燃。

(4)为证实二氧化锰的催化作用,小华利用如图4装置进行如表所示的实验:请回答:

①完善步骤Ⅲ中的填空:加热左侧支管,可观察到______,加热左侧试管的目的是______。加热右侧支管,可观察到______

②步骤Ⅳ中,将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是______

③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,但小明不同意她的观点,小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的____________不变。后来在老师的指导下,小华完善了实验方案,最终验证了自己的结论,则氯酸钾制取氧气的化学方程式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某学习小组在实验室制取气体时准备的一些装置,请结合图示回答下列问题

1)写出图中标号①的仪器名称_____。实验室用A装置制取氧气,反应物是_____(填名称)。

2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式_____,该实验若改用装置C制备氧气,其优点是_____。检验装置C气密性的方法是:关闭弹簧夹后,_____,则气密性良好。

3)若用F装置收集CO2,气体应从_____(填“b”“c”)端通入。

4)装置G中的气球实验前均已经稍微膨胀;实验前,装置G中分液漏斗的活塞均处于关闭。打开分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶,可观察到_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为一定条件下用木炭粉(稍过量)还原氧化铜的实验装置图。

1)根据装置B中发生的现象,可判断反应是否开始进行。则B中最适宜的试剂是①______________;现象是②____________________;在B处发生的反应是(写化学方程式)③___________

2)由于使用酒精灯,a处排出的气体中,除没有排净的空气和没有完全被吸收的带有水蒸气的二氧化碳外,还含有__________气体,所以应该对尾气进行处理。

3)写出A装置中发生的化学反应方程式:___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属是现代生活和工业生产中应川极为普遍的一类材料。

1)下列物质属于合金的是_____(填字母)。

A.氧化铁 B.不锈钢 C.黄金 D.铜

2)高炉炼铁所涉及的物质转化过程如图所示:

其中,A与赤铁矿中的氧化铁反应的化学方程式为_____

3)铝的金属活动性比铁_____(填“强”或“弱”),但铝制品却具有比较好的抗腐蚀性能,其原因是_____

4)为了保护金属资源我们必须学会防锈,下列介绍的实例只利用隔绝氧气来达到防锈的是_____(填字母)。

A.菜刀用完后擦干净存放

B.自行车三脚架涂漆

C.夏季停暖后,暖气片内注满水防止内部生锈

D.用不锈钢造炊具

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是(  )

A. 硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图

B. 图②对应的元素属于非金属元素

C. 图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的

D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】开发和利用新能源,是21世纪人类面临的重要课题。

氢气被喻为未来最理想的新能源,在实验室中制取氢气的方法是______用化学方程式填写

除氢气外,你还知道的新能源有__________________合理答案均可等。

这些新能源的利用和开发除了促进经济发展外,你认为还有哪些好处写出两条____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人教版九年级化学上册教材如图部分原子的结构示意图如下:

请回答:

(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是______,它们在化学反应中都易_____(填“得到”或“失去”)电子;

(2)写出11号和17号元素组成化合物的化学式_______

(3)M2—与Ne核外电子排布相同,则M元素的名称为______

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