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【题目】根据如图装置,回答下列有关问题:

1)写出如图D装置中仪器a的名称_____

2)若用A装置制取氧气,化学方程式为_____

3)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,硫化氢是一种能溶于水的气体,若要控制滴加液体的流速,可选择的发生装置和收集装置是_____(填装置编号)。

4)制取气体前应先检查装置的气密性,要检查B装置的气密性,可连接注射器如G装置进行检查,其操作及现象是_____

【答案】集气瓶 2KClO32KCl+3O2 CD 当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱(或当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡)

【解析】

1)据图可知D装置中仪器a的名称是集气瓶;

2)装置A适用于固体加热制取氧气,且试管口没有棉花团,所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,同时生成氯化钾;化学方程式为:2KClO32KCl+3O2

3)实验室用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下发生反应制得硫化氢(H2S)气体,故选BC装置,其中C装置可以通过分液漏斗来控制反应的速率;硫化氢密度比空气的大,且能溶于水形成氢硫酸,所以只能用向上排空气法收集,故选:CD

4)该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱;当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为元素周期表的部分信息,

1)第2周期ⅡA族的元素名称是____________

2)硫元素的质子数是____________,它属于____________(填金属非金属)元素,在化学反应中容易____________(填得到失去)电子。

3)碘元素的原子结构示意图为,其化学性质与____________元素相似。

4)第9号氟元素与氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF)可用于雕刻玻璃,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体(SiF4 和水,该反应的化学方程式为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】修建高铁需要大量的钢铁,钢铁是以铁矿石和一氧化碳为主要原料冶炼制得。

1)写出以赤铁矿为原料的炼铁反应方程式_________________________

2)钢铁生锈主要是因为铁制品与_________________发生复杂的化学反应而生锈;

3)实验室用稀盐酸将这些表面的铁锈除去,其反应原理是_______________________

4)如何防止铁制品不易生锈,具体措施是________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(AF 为装置编号)

1)写出上图C装置中甲仪器的名称____________

2)用 A 装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为______________

3)实验室用装置 B 来制取二氧化碳化学方程式表示为______________

4)实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是_____________。(填装置编号,下同)。

5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____________(填序号)。

a将烧杯换成水槽 b导管伸入水中位置过深,气体无法逸出

c将水换成冰水 d先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是(  )

2HCl Mg2+ CO2 O2- H2O2

A.表示分子个数的是①

B.表示离子所带电荷数的是②⑤

C.表示元素化合价的是④

D.表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

1)写出标号仪器的名称:①__________

2)若选择加热高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_____(填字母),该套装置有一处不足的地方,请指出来_____;若用D装置收集,确定已经收满的依据是_____;实验结束时,出现了水倒吸的现象,其原因是_____;请写出该制取方法反应的符号表达式_____

3)实验室制取甲烷的方法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品,经研磨均匀混合后装入试管中,加热后产生甲烷气体。通常情况下,甲烷是没有颜色、没有气味的气体,比空气轻,极难溶于水,很容易燃烧。本实验的气体发生装置可选用_____(填字母),收集较纯的甲烷最好用_____(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

1)指出仪器名称:①____________    __________

2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。写出该反应的文字表达式________。若用F装置收集该气体,则气体从__________端进入(填“b”“c”), F装置中出现紫红色,最可能的原因是__________

3)若用过氧化氢溶液制取氧气,还需要用到的药品是_____________,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填)。

4)常温下实验室可用大理石固体和稀盐酸溶液制取二氧化碳气体,已知二氧化碳可溶于水,密度比空气大,则制取二氧化碳的发生和收集装置是__________(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组回收实验室制CO2的废液,重新制得CaCO3NaCl晶体,过程如下:

1)试剂X为什么要过量___?

2)过量的盐酸对所得到NaCl晶体的纯度有没有影响___?请说明原因______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是同学们测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的过程。

(1)小华同学取10g黄铜,加入足量的稀硫酸,共收集到气体0.2g,则黄铜中铜的质量分数是多少?____________________(写出计算过程)

(2)小婷同学另取10g黄铜于烧杯中,向烧杯中加入稀硫酸,测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表:

加入稀硫酸的质量/g

30

60

90

120

烧杯中剩余物的质量/g

39.94

m

99.82

129.8

①表中m=____________,从表中的数据分析,当小婷同学加入_________g稀硫酸时,烧杯中刚好没有气泡产生。

②请在下图画出10g黄铜加入稀硫酸与生成氢气的质量的图像____________________

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