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【题目】对比归纳是学习化学的重要方法,请你参与下列探究活动并回答问题:

实验一:探究影响过氧化氢分解速率的因素。

如图:分别将相同浓度的过氧化氢溶液放置于室温下和90℃的水中,发现90℃环境的试管中产生大量气泡,室温下没有明显现象,该实验说明影响过氧化氢分解快慢的因素是_____

实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。

如图是小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应,小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是_______

实验三:探究影响物质溶解性的因素。

小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不可溶,该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是____________

【答案】氧气的浓度 取用两种液体的量不同 溶剂的种类

【解析】

实验一中硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度

实验二用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应,该实验设计不符合对比实验的基本原则,理由是取用两种液体的量不同

(3)实验三观察到A中固体几乎不溶,B中固体全部溶解,由于溶质相同,溶剂不同,说明影响物质溶解性的因素是溶剂的种类

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。

(1)在元素周期表中,钟面上的这12种元素分属____个周期;这些元素之间最根本的区别是_____不同,决定元素化学性质的是原子结构中的_______

(2)请根据钟面上提供的元素,按要求各写出下列一种物质的化学式:①单质______;②氧化物______;③含氧化合物____________

(3)此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素,由这三种元素组成的化合物的名称是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为A、B、C、D、E五种粒的结构示意图,请按要求填空:

(1)ABC、D、E种粒子中,属于同种元素的是_________(填序号)。

(2)E元素的原子在化学变化中容易形成_________(阴离子阳离子”)。

(3)A元素和C元素形成的化合物的化学式为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

化石能源是目前应用最广泛的能源,但其储量有限,不可再生。《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。

由上图可见,太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如,通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太阳能燃料,示意图右图。

随着科技的进步,能源将得到更充分的利用。例如,利用照明灯、人体散发的热量灯生活中随处可见的废热发电。我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热点薄膜电池”,能充分贴合人体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。

在新能源的开发和利用中,化学起着不可替代的作用。

依据文章内容回答下列问题。

(1)比较2015、2030和2050年能源结构中的化石能源,所占比例降低的是_____________

(2)H2O、CO2转化得到的太阳能燃料中,属于氧化物的是_____________;该过程属于_______________(填“物理”或“化学”)变化。

(3)复合热点薄膜电池中Bi2Te3_______种元素组成。

(4)下列说法正确的是 ____________(填序号)。

A.能源结构向多元、清洁、低碳转型 B.科技进步会促进能源的利用

C.石油和太阳能属于可再生能源 D.生活中的废热可转化为电能

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是( )

A. 铝制品不易锈蚀,是因为在空气中铝表面易形成一层致密的氧化膜

B. 2.3g某物质在空气中完全燃烧,生成4.4gCO2和2.7gH2O,则该物质一定含碳、氢、氧元素

C. 等质量的H2O2和H2O完全分解,生成O2质量相等

D. 利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下四个图像,能正确反映对应关系的是( )

A. 用红磷燃烧测定空气中氧气含量(打开止水 夹前)

B. 加热一定质量高锰酸钾固体

C. 木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D. 甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列九种物质:红磷、铁丝、木炭、氧气、水、氧化铜、稀盐酸、高锰酸钾、石灰石。从中选择适当的物质按下列要求写出有关反应的化学方程式:

(1)生成白色固体的化合反应:_______________________________________

(2)生成两种气体的分解反应:_______________________________________

(3)一种单质和一种化合物的反应:___________________________________

(4)常温下两种物质的反应:_________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称。a__________;b____________

(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式____________________,根据该反应原理,可选择图中_________(填标号,下同)_________组装一套制取氧气的装置。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________,你所组装的上述制取氧气的装置____(不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于下列几种化学符号的说法正确的是

N NH3 Mg2+ Fe

A. 能表示1个原子的是①⑥

B. ②中的数字“3”表示氨气中有3个氢原子

C. 能表示1个分子的是②④⑤

D. ③④中的数字“2”都表示离子所带电荷数

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