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【题目】下列叙述正确的是

①分子是保持物质性质的一种微粒

②原子是不能再分的一种微粒

③有单质生成的反应一定是置换反应

④有盐和水生成的反应一定是中和反应

⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物

⑥由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

A①③ B②③⑥ C⑤⑥ D

【答案】D

【解析】

试题分析:①分子是保持物质化学性质的一种微粒 ②在化学变化中,原子是不能再分的一种微粒 ③分解反应也可能有单质生成,如电解水。 ④酸和金属氧化物、碱和非金属氧化物反应有盐和水生成,但不是中和反应 ⑤由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有一种碱性调味液,是碳酸钠和氯化钠组成的溶液.为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,设计了如下实验方案:

【实验一】取三份碱性调味液各100g,分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中,测得三组实验数据见下表(气体的溶解忽略不计):

第1组

第2组

第3组

盐酸的质量/g

20

40

60

生成气体的质量/s

2.2

4.4

5.5

根据实验及有关数据进行分析与计算:

(1)上述三组实验中,碳酸钠有剩余的是哪几组?

(2)100g碱性调味液中碳酸钠的质量为 g;

(3)100g碱性调味液与该盐酸恰好反应时,需盐酸的质量为 g,

(4)【实验二】在上述第3组反应后的溶液中滴加AgNO3溶液,绘得生成沉淀的质量随滴加AgNO3溶液质量的曲线如图.根据实验及有关数据计算碱性调味液中氯化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水是巨大的资源宝库。下图是某工厂对海水资源综合利用的示意图。

1)分离粗盐和母液的操作名称为_________;母液中一定含有的金属元素为_________

2)步骤的化学方程式是_________________________

步骤的基本反应类型为_____________

3)下表为氯化钠在不同温度时的溶解度。结合表中数据回答:

50时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为__________;从海水中获取粗盐,宜选用

___________(填蒸发结晶降温结晶)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是燃料在使用过程做的碳循环示意图:

(1)除了燃料燃烧释放大量CO2外,常见释放CO2的途径还有 ,空气中的CO2含量增多导致的后果是

(2)利用海水进行碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,写出水吸收CO2发生反应的化学方程式: ;CO2可较长时间存在于深海,其原因是

(3)科学家采取“组合转化”技术,将CO2转化为化工原料,其反应的化学方程式:2CO2+6XC2H4+4H2O,则X的化学式为

(4)生物燃料(如酒精)可来源于植物体,写出酒精燃烧的化学方程式: ;结合如图信息,从碳循环角度说出生物燃料的优点有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是

物质

所含杂质

除去杂质的试剂或方法

A

NaCl溶液

Na2CO3

过量盐酸,加热

B

CuO

Cu

灼烧

C

KCl

KClO3

MnO2,加热

D

O2

H2O

浓硫酸,干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向AgNO3、NaNO3、CuNO32混合液中加入一定量的锌粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的阳离子一定有

AAg+、Cu2+ BCu2+、Zn2+

CZn2+、Na+ DZn2+、Ag+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是

A铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色

B酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色

C硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

D铁片放入硫酸铜溶液中一段时间,溶液一定浅绿色。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验过程的评价,正确的是

A向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐

B在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱的溶液

C生石灰块投入水中,水会沸腾,说明生石灰变成熟石灰的过程是放热反应

D用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍变黑——浓硫酸有吸水性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应属于分解反应的是

A水→氢气+氧气 B石蜡+氧气→二氧化碳+水

C碳+氧气→二氧化碳 D氢气+氧气→水

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