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【题目】下列有关说法错误的是

A.香烟的烟气中含有一氧化碳有害健康

B.空气中二氧化硫增加会导致雨水酸性增强

C.白色污染的处理办法是将废弃的塑料就地焚烧

D.二氧化碳、甲烷和臭氧都是能导致温室效应的气体

【答案】C

【解析】

试题分析:白色污染的处理办法中不能将废弃的塑料就地焚烧,因为会产生大量的烟尘和有害气体,污染空气。故选C.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于更好地利用金属。

(1)用铜制作导线是利用铜的 性。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是

(2)铸造硬币用到Fe、Cu、Ni(镍)等金属,已知Ni能够发生如下反应:

Ni + H2SO4 == NiSO4 + H2 Fe + NiCl2 == Ni + FeCl2

则Fe、Cu、Ni三种金属活动性由强到弱的顺序为 (用元素符号表示)。

(3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学设计的实验装置如下图:

①实验中玻璃管里发生反应的化学方程式是 ,观察到A处出现的现象是

②该实验要先通CO后加热,目的是

(4)小强用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行如图实验,并对溶液A和固体B的成分进行分析和研究。

溶液A中的溶质一定含有 可能含有

通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。

实验步骤

现象

实验结论

取少量固体B,滴加

有气泡产生

固体B含有Cu、Ag和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究氧化铜与木炭反应产生气体的成分,进行如下实验。(B装置内药品足量)

加热装置A,刚开始B中导管口冒出的气泡成分是 ,当持续加热至固体质量不再减少,A中试管内的现象是 ,反应的化学方程式为 ;B中石灰水的作用

最终装置C与装置A中观察到的现象相同,说明碳与氧化铜反应还生成了 气体。装置C内反应的化学方程式

E处的作用是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实的解释不正确的是

选项

事实

解释

A

浓盐酸敞口放置,溶质质量分数会变小

分子不断运动

B

二氧化碳无毒,一氧化碳有毒

分子构成不同

C

钢轨接头处留有缝隙

铁分子之间有间隔

D

空气容易被压缩,水不容易被压缩

气体分子之间间隔较大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关叙述错误的是

A.洗涤灵能除去油污,主要是利用洗涤灵的乳化作用

B.硝酸铵溶于水时溶液温度会降低,因为硝酸铵溶解时吸收热量

C.喝完可乐常常会打嗝,说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而增大

D.配制100mL10% 稀盐酸的主要步骤是:计算、量取、混匀、装瓶、贴标签

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子):

请回答:

①变化Ⅰ的现象 ,发生反应的化学方程式是

②变化Ⅰ的过程中,没有发生变化的最小微粒是 (填微粒名称)

③下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是 (填写序号)

A.分子的化学性质没有改变 B.分子变小了

C.分子间的距离变小了 D.分子的种类发生了改变

④从变化Ⅱ的微观过程可分析出,该变化过程的一条宏观信息是

⑤已知“●”的相对原子质量是“”的 m 倍。则参加反应的的质量比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】热水瓶中少量水垢可用 除去。

A.稀盐酸 B.煤气 C.氢氧化钙 D.生石灰 E.硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“养生太极湖”是我市的旅游宣传语,清澈的太极湖水属于

A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A―D是初中常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。

(1)A是最轻的气体,并且是最清洁的能源,则A的化学式是

(2)B由两种元素组成,其中,有一种元素与A中元素相同,且属于有机物,则B的名称是

(3)C在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,该反应的化学方程式是

(4)D是一种固体,加入到饱和的澄清石灰水中,出现浑浊现象,则D可能是 ,石灰水变浑浊的原因是

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