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20℃时32g NaCl固体能完全溶解在100g水中,则20℃时NaCl的溶液度为32g.这句话是否正确?说明理由.
考点:固体溶解度的概念
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据溶解度的概念进行分析解答,抓住溶解度的四要素进行,温度,100g溶剂,饱和溶液,溶解的质量.
解答:解:20℃时32g NaCl固体能完全溶解在100g水中,没说形成的是饱和溶液,故不正确,故答案为:不正确,没有指明溶液是饱和溶液.
点评:本题考查的是对溶解度概念的理解,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验等.
请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答下列问题:(所用装置图用序号表示)
(1)双氧水(H2O2)在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气.
①明确实验目的:在实验室里制取氧气
②收集有关资料:双氧水是一种无色
 
,二氧化锰是(填状态)
 
;反应条件
 
;氧气的密度
 
于空气的密度,且
 
水.其化学反应的文字表达式为
 

③设计合理方案:发生装置选用
 
,收集装置选用
 

④进行科学实验.
(2)写出图中有标号仪器的名称:①
 
;②
 

(3)张同学实验结束后问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助张同学分析导致这种现象的原因
 
.(写一种原因)

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科目:初中化学 来源: 题型:

完全燃烧28g某物质,生成88g CO2和36g H20,下列对该物质的判断正确的(  )
A、该物质一定含碳、氢、氧元素
B、该物质的化学式为CH4
C、该物质的相对分子质量为46
D、该物质由碳、氢元素组成,且碳、氢元素的质量比为6:l

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有三瓶没有标签的液体,分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和稀盐酸,不用其他试剂,设计一个实验方案进行鉴别,并完成实验报告.
实验步骤实验现象与结论
1.观察溶液的颜色
2.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知10%稀硫酸的密度是1.07克/毫升,98%浓硫酸的密度是1.84克/毫升,若要配制980克10%稀硫酸,需要98%浓硫酸的体积是(  )
A、100毫升
B、93.5毫升
C、54.3毫升
D、98毫升

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图填写有关空格:

(1)装置A中仪器①的名称为
 
;装置E中仪器②的名称为
 

(2)①实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为
 
;②收集该气体可用
 
装置.
(3)①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,反应的化学方程式为
 

②若选择A作气体发生装置,对该装置需进行的调整为
 

③若用D装置收集氧气,验证已收集满的方法为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“减少污染、净化空气,还我一片蓝天”,已成为湛江人民共同的心声.
(1)洁净的空气中含量较多的气体有氧气和
 
(填化学式);
(2)汽车燃料燃烧不充分时,会产生炭粒和有毒的
 
(填化学式)气体,污染空气;
(3)北方冬天用煤取暖会产生大量的
 
(填化学式)气体,而引发酸雨.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中常见物质间的转化关系.其中,A、B、E是无色无臭气体,A、E是空气中的成分;C、D是液体.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;
“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去.
(1)写出化学式:A
 
,D
 

(2)写出化学方程式:B→C:
 
,C→B:
 

(3)自然界中的绿色植物可以通过
 
作用实现E→A的转化;常用
 
检验气体E的存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:

异丙基苯胺(化学式为C9H13N)是十堰圣龙化工有限公司的产品之一.对异丙基苯胺作为一种中间体,在医药、农药、染料、涂料等工业生产中具有广泛应用.
(1)异丙基苯胺每个分子中原子的总数为
 

(2)异丙基苯胺属于
 
  (填“单质”或“化合物”)

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