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    异丙基苯胺（化学式为C9H13N）是十堰圣龙化工有限公司的产品之一．对异丙基苯胺作为一种中间体，在医药、农药、染料、涂料等工业生产中具有广泛应用．
    （1）异丙基苯胺每个分子中原子的总数为
     

    （2）异丙基苯胺属于
     
      （填“单质”或“化合物”）
    考点：化学式的书写及意义,单质和化合物的判别
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据化学式判断分子的原子构成进行解答；
    （2）根据单质和化合物的定义判断．
    解答：解：（1）异丙基苯胺的为化学式为C9H13N，每个分子中含有原子的总数=9+13+1=23；故填：23；
    （2）异丙基苯胺的为化学式为C9H13N，由此可知它是由三种元素组成的纯净物，属于化合物，故填：化合物．
    点评：解答本题要充分理解化学式的含义，单质与化合物的概念，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    生活中应用缓慢氧化的事例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、农家肥的腐熟
    B、人的呼吸作用
    C、酒的酿造
    D、酒精灯的燃烧

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    碳和部分碳的化合物间的转化关系如图所示．
    （1）物质X的化学式为
     
    ．
    （2）关于C和CO说法正确的是
     
    （填字母）
    A、都是固体             B、都能溶于水
    C、都具有可燃性和还原性 D、都是碳的氧化物
    （3）从图中任选一种物质，写出它的一种用途
     
    ．
    （4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号或化学式填空：
    2个氢原子
     
    ；
    3个亚铁离子
     
    ；
    氯化镁中镁元素显+2价
     
    ；
    某气体在空气中占78%（体积百分含量），表示出它的8个分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出正确的元素符号：铁：
     
       钙：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014“中国水周”的宣传口号质疑．下列关于水的认识不正确的是（　　）
    A、生活中可以用肥皂水区分硬水和软水
    B、经过自来水厂处理的水是纯水
    C、我国人均可利用淡水资源十分短缺
    D、水通过“三态”变化实现在自然界中的循环

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图所示．

    请写出该反应的化学方程式
     
    该反应中A、B、C、D四种物质中属于化合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将零散的化学知识梳理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一．以下归纳中不全部正确的是（　　）
    A、物质俗称归纳：
    ①烧碱是固态氢氧化钠          ②纯碱是碳酸钠
    ③石灰水是氢氧化钙            ④天然气主要成分是甲烷
    B、对突发事件的处理归纳：
    ①室内着火被困，立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口
    ②发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新处
    ③浓碱液溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂抹硼酸
    ④运输硫酸的汽车不慎翻入河中，并产生泄漏，可用生石灰处理河水
    C、实验方法归纳：
    ①玻璃容器都可用作反应容器
    ②制取气体时，应先检查装置的气密性
    ③加热试管里的固体或液体，先要预热
    ④点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
    D、物质的组成、结构和性质关系归纳：
    ①原子的核内质子数决定了元素的种类
    ②元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切
    ③原子是化学变化中的最小粒子，因此在化学反应中原子不可再分
    ④物质是由分子、原子、离子等粒子构成的

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