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【题目】化学小组同学设计实验,用红磷燃烧、蜡烛燃烧测定空气中氧气含量,比较其实验结果的差别。实验时将红磷、蜡烛点燃后,同时伸入到大小相同的两个集气瓶中。

(已知:实验前K1K2K3均关闭)

1)红磷燃烧的化学反应方程式为_____

2)待反应完毕,装置冷却到室温后,应进行的操作是:先打开K1K3,一段时间后,再_____

3)若某同学实验时,先将K1K2打开,再将点燃的红磷、蜡烛同时伸入两个集气瓶中,待反应完毕,装置冷却到室温后,打开止水夹K3,观察到的现象是_____

【答案】4P+5O22P2O5 关闭K1打开K2 烧杯中的水流入两个集气瓶中且水量相同

【解析】

1)红磷燃烧生成五氧化二磷,化学反应方程式为

2)待反应完毕,装置冷却到室温后,应进行的操作是:先打开K1K3,使烧杯的水倒流进入左广口瓶,一段时间后,再关闭K1、打开K2,观察水进入右广口瓶的情况。

3)若某同学实验时,先将K1K2打开,再将点燃的红磷、蜡烛同时伸入两个集气瓶中,待反应完毕,装置冷却到室温后,打开止水夹K3,有与整个装置形成连通,气压相同,观察到的现象是烧杯中的水流入两个集气瓶中且水量相同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:

实验

1

2

3

4

加入样品的质量/g

5

10

15

20

生成CO2的质量/g

1.54

3.08

4.5

m

(1)上表中m的数值是_____

(2)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做完铁在氧气里燃烧实验后,小明同学有两个疑惑不解的问题,于是他进行了以下探究活动,请你一同参与.

(问题)铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?

(查阅资料)(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3)

2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液.

(实验探究)将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入 ______ 溶液,观察到的现象是 ______,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.

(问题)铁燃烧的产物为什么不是 Fe2O3呢?

(查阅资料)

1Fe3O4Fe2O3分解温度、铁的熔点见表:

Fe3O4

Fe2O3

分解温度/℃

1538

1400

熔点/℃

1535

2Fe2O3高温时分解成Fe3O4

(理论探讨)根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在 ______ 之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4

(拓展研究)

1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须 ______

2Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式 ______

3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色______,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.碳-12原子和碳-13原子的中子数相同

B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数不同

D化学性质相同

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【题目】长郡双语实验中学化学兴趣小组的同学将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合,没有观察到明显的现象,他们对此提出了如下问题并进行了相应探究:

问题一:二者之间是否发生了反应?他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应:

1)可以选择的试剂组合有____________(填序号)。

①试剂A:足量稀硫酸,试剂BMgCl2溶液

②试剂A:足量稀硫酸,试剂B:铁粉

③试剂A:少量稀硫酸,试剂BMgCl2溶液

④试剂A:少量稀硫酸,试剂B:铁粉

2)小玮认为:若选用_________溶液,不管加入顺序如何,只需控制加入稀硫酸的量也能证明二者发生了反应。

问题二:反应后溶液中溶质有哪些?

(猜想假设)猜想一:只有Na2SO4;猜想二:Na2SO4NaOH;猜想三:Na2SO4H2SO4

(查阅资料)①Na2SO4溶液显中性,②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

(实验操作)分别取少量反应后的溶液于试管中,进行如下实验:

实验编号

实验过程

实验现象

加入酚酞溶液

不变红

加入少量BaCl2溶液

产生白色沉淀

加入少量(3______溶液

没有气泡产生

(实验结论)猜想一成立。

(实验反思)小光认为,实验(4________(填实验编号)可省略。小娟取少量反应后的溶液中于试管中,加入红色固体(5___________(填化学式),观察到红色固体不溶解,也得出了相同结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中的图象与对应变化关系不相符的是(  )

A.向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片

B.用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气

C.向一定量含有杂质的石灰石(杂质与酸不反应)中滴入稀盐酸

D.某温度时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)写出标号仪器的名称:b______

(2)实验室常用过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气,反应的化学方程式为_____,反应类型为______反应,选用的发生装置为____(填序号),若用C装置收集一瓶氧气,验满的方法是_____

(3)小明同学用浓盐酸和大理石反应制取二氧化碳,将生成的二氧化碳通入新配制的澄清石灰水中,没有发现变浑浊现象,原因可能是_____,若用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,同时生成氯化钾,反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用木炭还原氧化铜的实验装置如图。

1)酒精灯加网罩的目的是_______________

2)该实验中,试管口略向下倾斜的原因是________________

3)继续加热,观察到试管B中的现象是:_______________。试管A中反应的化学方程式为:______________

4)停止加热时,应先将导管从试管B中撒出,这样操作的目的是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一。回答下列问题:

1)① 甲实验中气球的作用是_____;通过观察_____(填“a”、“b”、“c”)处的现象,可得出燃烧需要氧气的结论。

氨气在纯氧气中也能燃烧(4 NH3 + 3 O2 2 N2 + 6 H2O),请把下图中该反应的微观粒子补画齐全_____

2)可燃物在有限空间里极速燃烧可导致爆炸,下列混合物遇明火不会发生爆炸的是_____(填字母序号)。

a.沼气和空气 bN2O2 cCOO2 dH2O2

3)灭火方式有多种,图乙、图丙灭火原理不同点在于_____。若在家里炒菜遇到油锅着火,适合使用的灭火方法是_____

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