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    【题目】二氧化氮气体通入水中，发生如下反应: ，下列有关该反应的说法不正确的是

    A.X的化学式是NO

    B.HNO3中氢、氮、氧元素的质量比是1: 14:48

    C.反应前后没有元素化合价的改变

    D.该反应遵守质量守恒定律

    【答案】C

    【解析】

    A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，则X的化学式为NO，说法正确，不符合题意；

    B、HNO3中氢、氮、氧元素的质量比是1：14：（16×3）=1：14：48，说法正确，不符合题意；

    C、反应前NO2中氮元素的化合价是+4价，反应后HNO3中氮元素的化合价是+5价，而NO中氮元素显+2价，所以氮元素化合价在反应前后发生了改变，说法错误，符合题意；

    D、质量守恒定律适用于所有的化学反应，说法正确，不符合题意。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一定条件下甲、乙、丙三种物质能进行如下反应(“一 ”表示两物质可以相互反应，“→”表示反应一步实现) ,以下对甲、乙、丙的判断不正确的是

    A.H2、H2SO4、Fe2O3

    B.CO2、HCl、NaOH

    C.Fe、CuSO4、BaCl2

    D.CO2、O2、C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溴原子结构示意图如图1所示，请回答下列问题：

    （1）图1中x的值为_____。

    （2）原子是构成物质的一种基本微粒。历史上提出原子论的著名科学家是_____，他认为：①物质是由看不见的原子构成，原子是不可分割的；②同种原子的形状、质量和性质相同；③原子在一切化学变化中均保持其不可再分性；从我们所学习的化学知识来理解以上观点不正确的是_____。

    （3）溴元素的化学性质与图2中_____（填字母）的化学性质相似，A、B、C、D属于_____种元素。

    （4）第117号元素在元素周期表中的部分信息如图3所示，化学性质与溴元素相似，在元素周期表中它与溴元素属同一_____元素。该原子中有_____个中子。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，有关说法正确的是（______）

    A 该反应属于分解反应

    B 反应后硅元素的化合价降低

    C X的化学式是H4Cl4

    D 图甲所示物质中硅、氯元素的质量比为_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。

    （1）A装置中二氧化锰起_____作用。

    （2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。红磷在空气中燃烧的化学反应方程式为_____；待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度_____时不再上升。

    （3）C装置是电解水的实验。试管1中收集的气体是_____。

    （4）D装置中看到的实验现象是_____，由此可以得出二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧和_____。

    （5）河水经过E装置净化后得到的水是_____（填“纯净”或“混合物”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色粉末,可能含有NaOH、 FeCl3 、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。为了确定其成分,进行如下实验:

    ①取一定量的白色粉末加入足量的水，得到无色澄清溶液;

    ②向①中溶液加入足量硝酸钡溶液,有白色沉淀生成;

    ③过滤,得到滤液和滤渣,在滤渣中加入足量稀盐酸，滤渣部分溶解,且有气泡产生。

    （1）据此推断, 该白色粉末中一定含有___________。

    （2）写出滤渣溶解的化学方程式_________。

    （3）为确定该白色粉末中可能含有的物质是否存在,还需要做什么实验?请简要写出实验步骤、现象和结论_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学做了三个实验，有关实验如图所示。

    （1）实验一，向同一试管中依次加入三种溶液，观察到溶液的___________发生了改变；

    （2）实验二，两种溶液混合发生反应，有关化学方程式为____________。

    （3）实验一、实验二结束后将两反应容器内的物质混合在一起，产生气体A的化学反应可能是__________。（写出一个化学方程式即可）

    （4）无色液体C，其溶质的组成情况有（除酚酞外）__________。

    （5）根据实验三，计算该样品中含碳酸钠的质量分数为_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验不仅是化学学利的重要学习内容，更是研究问题不可或缺的方法和手段。

    （一）用下图制取氧气。

    A

    B

    （1）A图中发生反应的化学方程式为_________

    （1）B图中发生反应的化学方程式为__________

    （2）氧气可用排水法收集，其原因是_________

    （2）长颈漏斗底端伸入液面下的原因是__________

    （二）用下图进行实验。

    （1）探究微粒性质：A处纸条滴有无色酚酞试液，B处液体为浓氨水。一会儿便观察到纸条变红，说明__________________。

    （2）探究CO2性质：A处是用紫色石蕊试液浸泡后晒干的滤纸条，B处为紫色石蕊试液，设法将装置中充满二氧化碳气体。则在实验过程中可以观察到的现象_________________。

    （三）如下图所示实验。

    （1）实验A中所发生反应的化学方程式为______________。

    （2）上述不能验证质量守恒定律的实验是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小亮用砂纸擦去铜片和锌片表面的氧化膜，用导线将铜片和锌片分别接到电流表的正负接线柱上，然后再把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。图示如下：

    请回答下列问题：

    (1)所观察到的现象_________________________。

    (2)实验过程中的能量转化是由______________________________，我们把图示这样的装置就叫做原电池，最早使用的化学电池就是根据原电池原理制成的。

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