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    下图甲是实验室中水的蒸馏装置图,
    (1)蒸馏装置中温度计是用来测                 的温度，在烧瓶中加入沸石的目的是                                            ，加热时烧瓶底部垫上石棉网的目的是                                     。
    (2)图乙是小明设计的简易蒸馏装置，请你根据实验目的对该装置提出一条改进建议                                                                                                                              。
    (1)水蒸气；  防止液体暴沸(或液体沸腾太剧烈)； 受热均匀,防止烧瓶破裂   
     (2)将小试管内的长导管加长；  使用冷凝管；   将小试管放在盛有冰水的烧杯中(任选一种说法即可）
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    20、中央电视台播放的大型纪录片《水问》，向人们说明了水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识．
    （1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色；b．不得有异味；c．水应澄清透明；d．不得含有细菌和病毒．
    ①a、b两个指标可以利用
    活性炭
    的吸附作用（填物质名称）而达到．
    ②下图为我市某地简易的自来水生产过程示意图：

    c、d两个指标可以通过过滤和加入消毒剂而达到．但自来水在饮用前，往往要进行杀菌消毒．X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，则X的化学式为
    HClO
    ．另外，对自来水进行煮沸，不仅可以杀菌消毒，还可以达到
    降低水的硬度
    目的
    （2）检验自来水是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    ．
    （3）测定自来水的酸碱度可用
    C
    （填标号）
    A．紫色石蕊溶液     B．无色酚酞溶液   C．pH试纸
    （4）许多实验中都用到了水，请指出下面甲、乙两图所示实验中水的作用．

    甲图中：
    防止生成物的温度太高，炸裂瓶底
    ；
    乙图中：
    隔绝空气或提供热量
    ．
    （5）地球上水资源
    很丰富，但大多数是海水．海水是提取食盐的重要原料．下列是某小组在实验室模拟从海水制备精盐的流程图：

    此过程中没有涉及到的实验方法是
    D
    ．
    A．蒸发   B．结晶   C．过滤   D．蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、中央电视台播放的大型纪录片《水问》，向人们说明了水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识．
    （1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色；b．不得有异味；c．水应澄清透明；d．不得含有细菌和病毒．
    ①a、b两个指标可以利用
    活性炭
    的吸附作用（填物质名称）而达到．
    ②下图为我市某地简易的自来水生产过程示意图：

    c、d两个指标可以通过过滤和加入消毒剂而达到．但自来水在饮用前，往往
    要煮沸，这不仅可以杀菌消毒，还可以达到
    降低水的硬度
    目的．
    （2）许多实验中都用到了水，请指出下面甲、乙两图所示实验中水的作用．
    甲图中：
    防止生成物的温度太高，炸裂瓶底
    ；
    乙图中：
    隔绝空气或提供热量
    ．

    （3）地球上水资源很丰富，大多数是海水，海水是提取食盐的重要原料．下列是某小组在实验室模拟从海水制备精盐的流程图：

    此过程中没有涉及到的实验方法是
    D
    ．
    A．蒸发B．结晶C．过滤D．蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图甲是实验室制取气体的一些装置，根据下图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）

    （1）写出序号为①②的仪器名称：①
    试管
    试管
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的符号表达式
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．
    ①该装置中试管口要略向下倾斜目的是
    防止冷凝水倒流引起试管炸裂
    防止冷凝水倒流引起试管炸裂
    ；
    ②收集所得气体可选用的装置是
    D或E
    D或E
    ；
    ③如果用排空气法收集氧气，如何验满？
    将带火星的木条放于集气瓶口，木条复燃则满
    将带火星的木条放于集气瓶口，木条复燃则满
    ．
    （3）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
    ①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次标号为1、2、3、4、5；
    ②用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；
    ③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到观察和计算数据，填入下表．
    集气瓶标号 1 2 3 4 5
    集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
    带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃
    试回答下列问题：
    ①实验室中采用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，可采用的发生装置是（填标号）
    A或B
    A或B
    ，理由是
    过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，反应不需要加热
    过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，反应不需要加热
    ；其反应的符号表达式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；该反应所属的基本反应类型是
    分解反应
    分解反应
    ．
    ②根据以上实验事实，下列说法中正确的是
    B
    B
    （填写相应的标号）．
    A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
    B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
    C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
    A
    A
    ；如果用如图乙所示装置收集乙炔，气体应从
    b
    b
    （填“a”或“b”）端管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题：

    （1）如图甲是实验室制取氧气的装置，用来加热的仪器名称是           ，该反应的化学方程式是                                                              ；为防止水倒流，实验结束时应进行的操作为                                           

                                                                        。

    图中的收集装置还可以收集的气体有             （填写一种）。

    （2）如图乙中将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是                 

    ，说明氧气                   。

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