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6.下列有关化合价的说法正确的是(  )
A.$\stackrel{+2}{Fe}$O表示氧化铁中铁元素的化合价为+2
B.H2O2和H2O中氧元素的化合价不相同
C.金属铝中铝元素的化合价为+3价
D.硝酸铵中氮元素呈现出两种不同价态

分析 根据单质中元素的化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答本题.

解答 解:A、$\stackrel{+2}{Fe}O$表示氧化亚铁中铁元素的化合价为+2,故说法错误.
B、氢元素显+1价,根据在化合物中正负化合价代数和为零可知,H2O2和H2O中氧元素的化合价分别为-1、-2,故说法正确.
C、金属铝属于单质,铝中铝元素的化合价为0价,故说法错误.
D、硝酸铵(NH4NO3)中铵根显+1价,氢元素显+1价,设铵根中氮元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(+1)×4=+1,则x=-3价.
硝酸根显-1价,氧元素显-2价,设硝酸根中氮元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(-2)×3=-1,则y=+5价,故说法正确.
故选BD.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用元素符号或化学式填空.
(1)2个氢氧根离子2OH-
(2)2个氢原子2H;
(3)硅元素Si;
(4)两个五氧化二磷分子2P2O5
(5)地壳中含量最高的金属元素Al; 
(6)氦气He.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.有下列物质:①液氧;②高锰酸钾;③河水;④二氧化硫;⑤水银;⑥冰水混合物.请用这些物质的数字代号填空:
(1)属于混合物的有③;
(2)属于单质的有①⑤;
(3)属于化合物的有②④⑥;
(4)属于氧化物的有④⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室要较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积,可进行如下实验:称取2.45g氯酸钾与适量二氧化锰混合,然后加热直至无气体放出.读取量筒的气体体积.请完成下列空白:
(1)氯酸钾分解产生氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)测量气体体积时,可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却到室温再进行,则收集气体应选上图中的A装置.
(3)为了准确测量气体体积,读数前应当慢慢上下移到量筒这样做的目的是:保持量筒内外气体的压强相等,读数才准确
(4)若这时氧气密度约为1.33g/L,应选用D规格的量筒(选填字母序号)
A、100ml   B、200ml     C、500ml     D、1000ml.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.生活中的下列变化,属于物理变化的是(  )
A.
 植物的光合作用
B.
   燃放烟花
C.
   蜡烛燃烧
D.
 电灯通电发光

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列由事实得出的结论正确的是(  )
事实结论
A过滤后滤液依然浑浊滤纸肯定破损了
B组成某物质只有一种元素该物质一定不是化合物
C给固体加热时试管破裂试管口肯定没有略向下倾斜
D某物质在反应前后质量和化学性质均没有改变该物质应该起了催化作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①试管;②长颈漏斗;
(2)小强想用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,他应选用的发生装置为A(选填序号),收集装置是C或者E,选择该收集装置的理由是密度大于空气或不易溶于水.写出该反应的文字表达式为氯酸钾$\stackrel{\stackrel{二氧化锰}{→}}{\;}$氯化钾+氧气.若改用高锰酸钾制取氧气,对选用的发生装置应做如何改进在试管口塞一团棉花,目的是防止高锰酸钾进入导气管.若用F装置收集氧气,当装置中灌满水后,氧气从c端通入.写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)小明通过查阅资料得知:
①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;
②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳.则实验室制取二氧化碳的装置组合为B、C(选填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列做法正确的是(  )
A.携带酒精乘坐公交车B.面粉加工厂“严禁烟火”
C.室内着火时立即打开门窗通风D.用燃着的火柴检验煤气是否泄漏

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.现有①空气,②Fe3O4,③Fe,④CO2,⑤O2,⑥H2O六种物质.其中属于混合物的是①;属于纯净物的是②③④⑤⑥;属于氧化物的是②④⑥.(填序号)

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