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科学家们研制了“人造空气”来供航天员呼吸.这种“人造空气”中氮气含量约占70%,氧气占20%以上,此外,还有二氧化碳等气体,非常接近空气的比例.飞船能根据仪器实时监测各种气体含量,并自动调节各种气体成分,同时将有毒的气体过滤掉,始终保证飞船内的空气适合航天员呼吸.下列说法正确的是(  )
A.空气中的二氧化碳含量虽然很小,但是在自然界中是必不可少的
B.在航天飞船上,应把空气中的其他成分都分离出去,只留下氧气,会更有益于人的呼吸
C.我们周围的空气中的各成份的体积分数是不变的,不随地域和季节的变化而变化
D.空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用,因此人造空气中可以没有这种气体
A、空气中的二氧化碳含量虽然很少,但是自然界中植物进行光合作用必不可少的原料,所以A说法正确;
B、人体吸入氧气后,在体内进行缓慢氧化,放出能量供给体内各个器官的需要.如果长时间吸入纯氧,体内氧化速度过快,放出的热量过多,正常的生理机制发生紊乱,使体温升高,出现疾病.故B说法错误;
C、一般来说,空气的成分是比较固定的,但在不同地区或同一区域的不同季节空气的成分也有所不同,故C说法错误;
D、由于氮气化学性质稳定、无毒,主要用来调节氧气含量,纯氧气不利于人体呼吸,故D说法错误.
故选:A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中氮气和氧气的比约为4:1,是指它们的( )
A.质量比B.质量分数比C.体积比D.密度比

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)请根据下面的实验示意图,回答问题。

(1)为保证A实验的成功,红磷需稍过量,目的是
________________________________________________________________________。
(2)由B实验得到,水是由________________________组成的。
(3) C实验中说明CO2具有______________________的化学性质。
(4)D为镁条燃烧实验,燃烧时发出_________________________________光。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

我国正在倡导建设环境友好型社会。水是生命之源。保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防治水污染的是(    )
①工业废水处理达标后再排放 ②农业生产中要合理使用农药和化肥
③生活污水处理达标后再排放 ④不使用含磷洗衣粉 ⑤将海水淡化
A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(12分)有A、B、C、D、E五种物质。A的水溶液加入一种黑色粉末B可迅速产生一种气体C。D可在C中烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体。有一种银白色金属一种银白色金属E在C中也可剧烈燃烧,火星四射,并生成黑色固体。E在C中也可剧烈燃烧,火星四射,并生成黑色固体。请回答:
(1)上述物质的名称或符号,A_____  ;B_____ ;C_____ ;
D______ ;E______。
(2)写出下列反应的文字表达式,并指出基本反应类型(化合反应、分解反应):
①D与C反应:                               (     );
②E与C 反应                              (     )。
(3)B在反应中所起到的作用是:                                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是(  )
A.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
B.洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能
C.铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
D.CO、H2常用来冶炼金属,是因为它们都具有还原性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下列是初中化学中三个实验,请按要求填空:

(1)C实验中烧杯③的作用是______.
(2)A实验中红磷燃烧的化学方程式为______,实验说明氧气的体积约占空气的______,该实验成功的关键是______(填序号)
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹③红磷过量或足量 ④冷却到室温后才打开止水夹⑤要选用教室内的空气
(3)B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:______.
(4)实验时,不慎将酒精洒到桌面并着火,可用湿布覆盖,其灭火原理是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中含量最多的气体是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

子涵根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按如图装置进行实验.
①依据的实验原理是______.
子涵检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象.经过认真分析,
子涵发现实验失败的原因是(答一条)______.
②子涵将集气瓶中的细沙改为______溶液,重复上述①实验,有倒吸现象.子涵还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的
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.原因可能是(答一条)______.
③子涵反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)______.

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