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5.以下转化关系中的每一个字母都代表初中化学中的一种常见物质.其中X、Y、Z、W为单质,其余为化合物.X、J为黑色固体,W为亮红色固体,Y、Z、D、H在常温下为无色气体,E常温下为无色液体,反应①用于工业上制生石灰,反应②用于实验室制取D气体.回答下列问题:

(1)H的化学式CO,F的化学式Ca(OH)2
(2)空气中D的含量过多所造成的环境问题是温室效应.
(3)反应⑤属于e反应 a、化合  b、分解  c、置换 d、复分解 e、以上都不是
(4)电解E时,正极产生的气体是(化学式)O2,生成的Y、Z两种气体的体积比为1:2.
(5)写出反应②的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.写出反应⑥的化学方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(6)任意写出一个实验室制取气体Y的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 根据X、Y、Z、W为单质,其余为化合物,E常温下为无色液体,X、J为黑色固体,W为亮红色固体,Y、Z、D、H在常温下为无色气体,E常温下为无色液体,通电会生成Y、Z,所以E是水,Y、Z是氢气和氧气,Z和J反应会生成W和水,所以Z是氢气,Y是氧气,J是氧化铜,W是铜,反应①用于工业上制生石灰,所以A是碳酸钙,碳酸钙高温分解会生成氧化钙和二氧化碳,所以D是二氧化碳,B是氧化钙,反应②用于实验室制取二氧化碳气体,所以G是盐酸,I是氯化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以F是氢氧化钙,二氧化碳和碳高温会生成一氧化碳,一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳,所以H是一氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)X、Y、Z、W为单质,其余为化合物,E常温下为无色液体,X、J为黑色固体,W为亮红色固体,Y、Z、D、H在常温下为无色气体,E常温下为无色液体,通电会生成Y、Z,所以E是水,Y、Z是氢气和氧气,Z和J反应会生成W和水,所以Z是氢气,Y是氧气,J是氧化铜,W是铜,反应①用于工业上制生石灰,所以A是碳酸钙,碳酸钙高温分解会生成氧化钙和二氧化碳,所以D是二氧化碳,B是氧化钙,反应②用于实验室制取二氧化碳气体,所以G是盐酸,I是氯化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以F是氢氧化钙,二氧化碳和碳高温会生成一氧化碳,一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳,所以H是一氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,经过验证,推导正确,所以H是CO,F是Ca(OH)2
(2)通过推导可知,D是二氧化碳,空气中二氧化碳的含量过多所造成的环境问题是温室效应;
(3)反应⑤是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成二氧化碳和铜,该反应不属于反应基本类型,故选:e;
(4)通过推导可知,电解E时,正极产生的气体是O2,生成的Y、Z两种气体的体积比为1:2;
(5)反应②是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,反应⑥是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水,化学方程式为:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(6)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案为:(1)CO,Ca(OH)2
(2)温室效应;
(3)e;
(4)O2,1:2;
(5)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(6)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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15.下列实验基本操作中,错误的是(  )
A.
取用粉末状药品
B.
点燃酒精灯
C.
 向试管中倾倒液体
D.
   称取氢氧化钠固体

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16.水是重要的资源,硬水给生活带来诸多不便,在生活中区别软水和硬水的物质为肥皂水,在生活中硬水软化的方法为煮沸.

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13.如图是在催化剂并加热的条件下某反应的微观过程.图中氧化物是水(填名称);化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$4NO+6H2O.

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20.摩尔(符号:mol)是物质的量的单位.1mol任何物质的质量以克为单位时,在数值上都与其相对分子质量相等,如:1mol H2O的质量为18克;标准状况下,1mol任何气体的体积为22.4升.标准状况下,11.2升氧气的质量是(  )克.
A.32B.16C.64D.18

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10.阅读下面的材料,请结合有关知识回答问题.
材料(一)联合国环境规划署(UNEP)不久前公布,2009年6月5日世界环境日纪念活动将在墨西哥举行,环境日主题为“地球需要你:团结起来应对气候变化”.
材料(二)今年世界环境日的中国主题“人人参与,创建绿色家园”,旨在号召全社会行动起来,积极投身建设生态省、环保模范城市、生态工业园区、绿色学校、绿色社区等环保实践活动,建设人与自然和谐相处的绿色家园
(1)目前,气候变化主要与大气污染有关,温室效应、酸雨、臭氧层空洞等环境问题越来越严重,引起酸雨的主要物质是二氧化硫、氮氧化物.
(2)创建绿色家园要求杭州的空气质量必须达到一定的标准.绿色植物能够吸附和吸收多种被排放到空气中的有害污染物,具有防治大气污染、改善空气质量的功能.因此,大力开展植树造林活动是防治大气污染的有效措施之一.
(3)团结起来应对气候变化.下列有利于减少大气污染的做法是C.
A.将垃圾场的塑料袋集中起来焚毁
B.鼓励居民过节时燃放烟花爆竹,增加节日气氛
C.开发利用太阳能
D.鼓励市民使用“既方便又卫生”的一次性木筷
(4)酸雨是由于含硫物质的大量燃烧引起的,普通煤炭中的含硫量为2%,若燃烧2吨煤炭,则产生的二氧化硫有多少?这些二氧化硫用10%的氢氧化钠来吸收,需要10%的氢氧化钠多少千克?(写出计算过程)

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17.大理石除主要成分为CaCO3外,还有少量的硫化物.某同学用这种大理石和稀盐酸反应,分别开展以下探究:
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H2SO4<HCl<H2S<H2CO3<HClO
资料二:常见干燥剂有①五氧化二磷②无水氯化钙③碱石灰④生石灰
请你参与探究并回答相关问题.
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A.HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2
B.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
C.H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓
为了得到纯净的二氧化碳,设计了如图装置,请你分析:
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(3)用这个实验得到的气体测定样品中碳酸钙的质量分数,如果B物质失效,测定结果偏高(填“偏高“.“偏低“或“不受影响“)

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14.已知,T℃时硫酸铜的溶解度为25g.
(1)T℃时,硫酸铜饱和溶液中,溶剂质量与溶质质量的比值为4:1.
(2)T℃时,硫酸铜饱和溶液中,溶质的质量分数为20%.
(3)T℃时,25g胆矾(CuSO4•5H2O)溶解于55g水中刚好成为饱和溶液.(提示:胆矾溶于水后,其中的结晶水成为溶剂.)

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(3)骨头汤能提供青少年必需的钙元素(选填单质、分子、元素、原子)

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