【题目】元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题
(1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为____________。
(2)6～11号元素中属于金属元素的有_______________（填元素符号）。
(3)13号元素和17号元素形成的物质的化学式是________。
(4)通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：
①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；
②从左到右，各元素原子的电子层数相同；
③______________________（任写一条）。
【答案】28.09 Na AlCl3 最外层的电子数依次增加
【解析】
（1）根据元素周期表的意义，从表中可查出硅元素的相对原子质量；
（2）钠元素属于金属元素；
（3）根据化学式的书写分析回答；
（4）根据元素周期表分析规律。
（1）从表中可查出硅元素的相对原子质量为28.09；
（2）6～11号元素中属于金属元素的是钠元素，符号为：Na；
（3）第13号元素是铝元素，第17号元素是氯元素，铝元素和氯元素能够形成氯化铝，氯化铝化学式为AlCl3；
（4）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；②从左到右，各元素原子的电子层数相同；③最外层的电子数依次增加等。故答为：（1）28.09；（2）Na；（3）AlCl3；（4）最外层的电子数依次增加。
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【题目】科学地利用燃烧反应，对人类生产和生活是非常重要的。
(1)煤的主要成分是碳，请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式____；
(2)做饭时，锅底出现黑色物质，需要调____(填“大”或“小”)炉具或灶具的进风口，使燃料充分燃烧；
(3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理：____；
(4)如果发现火险或遭遇火灾，应采取的应急措施是____。(写出一条即可)
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【题目】用化学符号填空：
（1）2个氮原子_____。
（2）3个氢分子_____。
（3）n个亚铁离子_____。
（4）氯离子_____。
（5）如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中〇表示氧原子，●表示碳原子，该反应的化学符号表式为：_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。
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【题目】能源是当今世界日益关注的热点之一．
（1）化石燃料包括煤、_____和天然气．
（2）煤燃烧时排放出多种物质，其中造成酸雨的主要物质是_____（填标号）．
A一氧化碳和二氧化碳
B二氧化硫和二氧化氮
C二氧化氮和二氧化碳
（3）从环保角度看，汽油、酒精、天然气和氢气四种燃料中，最理想的燃料是_____．
（4）偏二甲肼（C2H8N2 ）是飞船运载火箭所用的新型高能燃料．偏二甲肼中碳元素与氢元素的质量比为_____，它与N2O4发生反应的化学方程式为：
，则X的化学式是_____．
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【题目】下列有关电解水实验（如图）的叙述中，不正确的是（ ）
A. 试管甲中的气体可以燃烧
B. 该实验证明水是由氢元素和氧元素组成
C. 正极与负极产生的气体的质量比是1：8
D. 正极与负极产生的气体的体积比是1：2
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【题目】工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，如图是三种分子的模型图，根据微观示意图得出的结论错误的是（ ）
A. 甲的化学式为C2H4
B. 保持乙化学性质的最小微粒是水分子
C. 乙和丙都属于氧化物
D. 化学反应前后分子的种类都发生了改变
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【题目】根据下列实验装置图回答问题：
(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为____。选用的发生装置是___(填字母序号，下同)。
(2)实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是___。验证二氧化碳收集满的方法是___(写出方法、现象、结论)
(3)实验室收集某气体只能用装置④，由此说明该气体具有的物理性质是____
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【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10 g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90 g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14 g 。（鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑, 假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体____________g。
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_______。
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【题目】实验室若要配制100g5%的氯化钠溶液，常按以下操作顺序进行。
请回答下列问题：
（1）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____。
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____。
A 增加适量氯化钠固体 B 减少适量氯化钠固体
C 调节游码 D 添加砝码
（3）用_____mL量筒(选用量筒：10mL、50mL或100mL量取_____mL水倒人烧杯中，用_____不断搅拌，目的是_____。
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