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    某同学写了以下化学方程式：
    A．Mg+O2
     点燃 
    .
     
    MgO2      
    B．KClO3
      △  
    .
     
    KCl+O2↑
    C.3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    D.2H2↑+O2↑
     点燃 
    .
     
    2H2O
    根据化学方程式错误的不同，将其序号填入以下相应的空白处：
    （1）化学式写错的是
     
    ；（2）未配平的是
     
    ；
    （3）“↑”使用不当的是
     
    ；（4）反应条件写错的是
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
    解答：解：（1）A中氧化镁的化学式书写错误，应为MgO．
    （2）B没有配平，化学式正确但不符合质量守恒定律，正确的化学方程式为2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑．
    （3）D中反应物中氢气、氧气是反应物，后面不需要注↑．
    （4）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，该反应没有注明催化剂，正确的化学方程式为2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑．
    故答案为：（1）A；（2）B；（3）D；（4）B．
    点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答问题．

    （1）实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是
     
    ．反应的发生装置是
     
    （填装置序号，下同），气体的收集装置是
     
    ．
    （2）小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验．他们在E中所加的药品不同，G中所加药品相同．小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭，G中的溶液变浑浊，则E中发生反应的化学方程式是
     
    ．小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺，G中的溶液也变浑浊，则E中发生反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图1回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
     ②
     

    （2）下面四种途径都可以得到氧气（图2）：
    写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字表达表达式：
    甲
     

    乙
     

    丙
     

    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
     
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先
     
    ，然后
     
    ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．而且，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是
     
    ．
    （5）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请选择合适的方法以除去各物质中的杂质
    （1）除去CO中的CO2方法：
     
    　方程式
     

    （2）除去Cu粉中的Fe粉方法：
     
    方程式
     

    （3）除去FeSO4溶液中CuSO4方法：
     
    方程式
     

    （4）除去CO2中的CO方法：
     
    　方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为
     
    、
     
    、
     
    三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以观察到的现象是
     
    ．结论：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、E是黑色固体，B、C、D通常状况下都是无色无味的气体，F在常温下是一种无色透明的液体，其组成元素与水相同．其中C有剧毒，固态D可用于人工降雨，A、C都可用于冶金工业．在一定条件下可实现下列转化：
    ①A+B→C（B不充足）
    ②A+B→D （B充足）
    ③C+B→D
    ④F中加入黑色固体E会有B生成
    （1）写出固体A的化学式
     
    ．
    （2）E在④中所起的作用是
     
    ．
    （3）写出④中反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用文字表达式（符号表达式或化学方程式）表示下列化学反应，并注明基本反应类型：
    （1）镁在氧气中燃烧
     

    （2）铜在空气中加热
     

    （3）高锰酸钾加热分解
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要量取40毫升的水，应选用
     
    （100毫升、50毫升、20毫升）的量筒，量取时，应把量筒放
     
    ，先注入液体到接近刻度线处，然后改用
     
    ，逐滴加至刻度线，读数时应使视线与
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列实验仪器，A烧杯B漏斗C试管D铁架台E酒精灯F玻璃棒，其中“过滤”操作中所需要的玻璃仪器有
     
    （填序号）

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