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【题目】用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是(

A.清除可燃物 B.降低酒精的着火点

C.隔绝空气 D.降低温度至酒精的着火点以下

【答案】C

【解析】

试题分析:用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝空气。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有H、N、O、C四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个:

三种元素组成的有机酸 三种元素组成的碱

能使紫色石蕊溶液变红的气体 四种元素组成的一种盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界,以氧气为例回答下列问题:
(1)认识氧元素的存在
①空气中含有氧气,其体积分数为;氧元素还大量存在于其他化合物中,写得出一种含氧化合物的化学式
(2)认识氧气的性质
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.
如图1所示,这三个反应的共同点是(至少写两个)

(3)写出铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式
(4)丙图中集气瓶底装少量水的目的是

(5)我们知道有多种途径可以获得氧气.如:
A.分离液态空气 B.分解过氧化氢 C.加热高锰酸钾 D.
相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;若用图2中的甲装置加热高锰酸钾制取氧气.

(6)试管口略向下倾斜的目的是 , 氧气可以用排水法收集是因为氧气 , 实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 , 此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是
(7)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2中乙和丙:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是(选填“乙”或“丙”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是(
A. 紫色石蕊变红色
B. 石灰水变浑浊
C. 蜡烛熄灭
D. 杠杆左高右低

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在某化学反应 2XY+Y2═2Z中,Z物质的化学式符合(

A.XY2 B. X2Y C. X2Y2 D. X3Y2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果,其研究小组做了如下实验: 实验一:图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂?并说明理由
数据记录表

1%H2O2溶液(mL)

50

50

50

加入MnO2的质量(g)

0.1

0.2

0.4

测量40秒末得到O2体积(mL)

实验二:从从表格的设计可以看出,该实验的目的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】解决淡水资源危机对社会发展有重要意义.小柯设计如图装置模拟海水淡化,请回答:
(1)实验过程中发生的物态变化是
(2)实验结束后,向乙装置的试管内滴加硝酸银溶液和稀硝酸,目的是
(3)为使冷凝效果更好,可以对乙装置进行的操作是(写出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为(

A.+1 B. +3 C. +5 D. +4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法不正确的是

A乘坐公交车时,不携带鞭炮

B.电器起火时,用水扑灭

C.油锅起火时,盖上锅盖

D.厨房燃气灶漏气时,应关闭阀门,打开窗户

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