【题目】为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果,其研究小组做了如下实验: 实验一:图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂?并说明理由 .
数据记录表
1%H2O2溶液(mL) | 50 | 50 | 50 |
加入MnO2的质量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.4 |
测量40秒末得到O2体积(mL) |
实验二:从从表格的设计可以看出,该实验的目的是 .
【答案】不能;因为没有确认MnO2的质量和性质是否改变;MnO2质量的多少对H2O2分解的速率是否有影响
【解析】解:(1)要证明MnO2是H2O2分解反应的催化剂,必须证明催化剂在反应前后的性质和质量不改变,而甲同学没有做这方面的实验,所以不能达到目的, 所以答案是:不能;因为没有确认MnO2的质量和性质是否改变;(2)根据表格中数据及项目分析可知,该实验的目的是验证二氧化锰质量的增加,能否加速H2O2分解的速率;
所以答案是:MnO2质量的多少对H2O2分解的速率是否有影响;
【考点精析】关于本题考查的催化剂的特点与催化作用,需要了解催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时,下列说法正确的是
A.溶液中溶质质量分数不变 B.溶液质量减少
C.溶液中溶质的溶解度减少 D.溶液仍为饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】⑴,铁生锈的主要条件是铁与 直接接触。保护金属资源的有效途径是 (多选)。
A.防止金属腐蚀 B.回收利用废旧金属 C.禁止生产易造成金属腐蚀的化工产品D.合理有效地开采矿物 E.寻找金属的代用品。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在日常生活中,下列做法正确的是
A.霉变大米、花生等含有黄曲霉素,可蒸煮后食用
B.及时擦干被雨淋湿的自行车可防止自行车生锈
C.为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素
D.室内起火时,应立即打开所有门窗进行呼救
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定量的某种金属 M 放入稀硫酸、硫酸亚铁的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加盐酸有气泡产生。下列有关说法中不正确的是
A.在金属活动性顺序表中,M排在H 的前面 B.滤液中一定不含硫酸
C.滤渣中一定含有铁 D.加入的金属 M可能是单质锌
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2017年5月,中国科学院,国家语言文字工作委员会,全国科学技术名词审定委员会在北京联合举行新闻发布会,正式向社会发布115号等元素的中文名称,115号元素的相关信息如图所示,有关该元素说法不正确的是( )
A.属于非金属元素
B.原子序数为115
C.元素名称为镆
D.元素符号为Mc
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