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【题目】铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。

(1)下列生活用品中,主要利用金属具有良好导热性的是____________(填序号)。

A.铁锅 B.铜导线 C.铝制易拉罐

(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是_______________

(3)在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳可把铁从铁矿石里还原出来。其反应原理是:__________________

(4)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为_________

【答案】A 铝易与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

【解析】

1)铁做炊具是利用其导热性好,铜做导线是利用其导电性好,铝做易拉罐是利用其延展性好。故选A

2)铝与空气中的氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能;

3)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

4)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图甲是ABC三种固体物质的溶解度曲线图

1)甲图中,t2℃时,ABC三种物质中,溶解度最大的是______P点所表示的含义为______

2t2℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是______

3t2℃时,A固体中混有的少量B,要提纯A物质,采取实验步骤:加水溶解,蒸发浓缩,______,然后过滤、洗涤、干燥;

4)若物质AVC时的溶解度为60克,t1℃时的溶解度为20克,把100克质量分数为10%A溶液从t2℃降温到t1℃,此时A溶液的质量分数为______

5)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为ABC三种固体物质中的哪一种?______。原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。

1)图ABCD四种粒子共表示______种元素。

2D原子在化学反应中易填______(“得到”或“失去”)电子,元素A位于元素周期表的第______周期。

3)如图从AF中达到相对稳定结构的是______

4E粒子带1个单位负电荷,则X______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:

(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是________(填序号),C粒子的符号为________

(2)由A元素和B元素形成的化合物的化学式为________

(3)该硒原子的中子数是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的装置有多种用途,请回答下列问题:

(1)若用排空气法收集 CO2,则 CO2气体应从装置的______ 端通入(填“a”或“b”,下同);

(2)若用排空气法收集 H2,则 H2应从装置的______ 端通入;

(3)若用排水法收集 O2,先将瓶内装满水,然后 O2______ 端通入;

(4)若用水将装置中的 O2排出进行实验时,水应从______ 端流入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等,甲的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(

A. 甲的溶解度是102.5g

B. 甲的溶解度随温度的升高而增大

C. 70℃ 甲的饱和溶液升高温度或降低温度,都有晶体析出

D. 20℃时,100g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究.

[查阅资料]

名称

食用纯碱

食用小苏打

主要成分

Na2CO3

NaHCO3

酸碱性

水溶液显碱性

水溶液显碱性

热稳定性

受热不分解

270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水

[实验探究]

1)探究两者水溶液酸碱性的差异

小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液,发现两者都变_____色,但食用纯碱溶液中颜色更深,由此推测可能_____溶液碱性更强.小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱,可直接用_____进行测定.

2)验证两种粉末的稳定性

在老师的指导下,该小组按如图1装置进行实验操作,观察到_____(填)烧杯中澄清石灰水变浑浊,试管中发生反应的化学方程式为_____,装置中棉花的作用是_____

3)测定食用纯碱粉末的纯度

取食用纯碱粉末试样,利用如图2装置进行实验测定.

数据记录如下:

称量项目

称量时间

质量/g

试样

11.0

装置+稀盐酸

160.0

装置+稀盐酸+试样

反应开始后20s

167.0

装置+稀盐酸+试样

反应开始后30s

166.6

装置+稀盐酸+试样

反应开始后90s

166.6

①反应生成CO2的质量为_____g

②通过计算确定食用纯碱粉末中Na2CO3的质量分数____.(写出计算过程,结果保留一位小数.)

③如果测得的结果比实际纯度高,可能的原因是_____.(答一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)随着生活水平的提高,现在许多学校的校园内或教室里都有直饮水点,直饮水的主要生产流程如图所示:

步骤①中活性炭的作用是_____;步骤②中超滤膜可以让水分子通过,其他大分子污染物则被截留,这个分离过程属于_____(填物理变化化学变化);步骤③的目的是_____

2)自来水厂为了得到澄清透明、无肉眼可见物的水,通常会加入絮凝剂_____(填物质名称),用二氧化氯ClO2对自来水进行消毒杀菌,二氧化氯属于_____(填单质氧化物)。在实验室里,常用到静置、吸附、过滤、蒸镏等操作,其中可以降低水的硬度的操作是_____

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【题目】AH都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。已知AB均为黑色粉末;DF均为红色固体,且D为单质;C能使澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题:

1)写出下列物质的化学式:A_____E_____

2)反应①的化学方程式为_____,该反应的现象为_____

3)请写出一个能实现反应④的化学方程式:_____

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