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    8．稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢地注入水中，并不断，使产生的热量迅速地扩散．表面生锈的铁钉放入足量稀硫酸中，无色液体逐渐变成黄色，过一段时间以后看到铁钉表面有气泡产生．其中包含两个化学方程式，分别是（1）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

    分析 根据浓硫酸的稀释方法，铁锈的主要成分是氧化铁，把生锈的铁钉放到足量的稀硫酸中，表面的铁锈先与硫酸反应，当铁锈完全反应完后，铁继续与硫酸酸反应，据此写出反应的化学方程式即可．

    解答 解：稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中．
    铁锈的主要成分是氧化铁，生锈的铁钉放入稀硫酸中，铁锈的主要成分氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，会观察到铁锈逐渐溶解，溶液变黄；反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；当铁锈完全反应后，铁与稀硫酸发生反应生成硫酸亚铁与氢气，观察到的现象是铁钉表面有气泡产生；反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    故答案为：浓硫酸；水；黄色；有气泡产生；Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

    点评 本题难度不大，主要考查酸的化学性质，掌握铁锈的主要成分、酸的化学性质、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某同学用分子的观点解释下列现象，其中错误的是（　　）
    A．热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改
    B．花香四溢──分子不停地运动
    C．食物腐败──分子本身发生了变化
    D．酒精挥发──分子运动后分子间间隔变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    A．水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同
    B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动
    C．水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以改变
    D．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．（1）根据空气的成分填空：
    ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气；
    ②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳；
    ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气．
    （2）图1是由两个注射器组成的密闭系统，其中留有30mL空气．给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器的活塞．停止加热后冷却至室温，将气体全部推至一支注射器中，请据你的理解回答：

    ①实验中观察到的现象是红色变黑色；
    ②停止加热并冷却至室温后，注射器内剩余气体约24mL；
    ③此实验可得出的结论是空气中氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
    （3）芳芳同学利用水、红磷、量筒和图2所示装置（100mL的注射器、约250mL的广口瓶）测定空气中氧气的体积百分数：
    ①在广口瓶中加满水，塞紧橡皮塞，然后把瓶中的水倒入100mL量筒，测出塞紧橡皮后广口瓶的体积．
    ②注射器中吸入100mL水，取足量的红磷放入燃烧匙，将红磷点燃，迅速放入广口瓶，塞紧橡皮塞．
    ③待反应停止并冷却后，读出注射器中水减少的体积，除以广口瓶中空气的体积，即求出空气中氧气的体积百分数．
    做完实验后，芳芳同学及时反思，如果在②操作中没有塞紧橡皮塞，则会导致测定出来的氧气的体积分数偏大（填“偏大”或“偏小”），请再写出一个可能导致该实验结果的一条原因点燃红磷后，伸入集气瓶过慢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．分别将少量下列各组物质同时加到水中，充分搅拌后，能得到无色透明溶液的是（　　）
    A．FeCl3、KOH、NaClB．K2SO4、BaCl2、HCl
    C．H2SO4、HCl、KClD．Na2CO3、CaCl2、Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具．如表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”．我能利用此表完成以下任务：
    OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
    H+--溶、挥溶、挥溶、挥溶
    Na+溶溶溶溶溶
    Ca2+微溶溶不微
    Ba2+溶溶溶不不
    Cu2+不溶溶不溶
    （1）查：Ba（OH）2的溶解性溶．
    （2）写化学式：一种酸HCl；一种不溶于水的盐CaCO3．
    （3）判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应及其理由是否；因为互换成分无沉淀、气体或水产生，不满足复分解反应的条件．
    （4）写铝与表中一种盐反应的化学方程式2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu；表中物质写一个中和反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列变化中，不属于缓慢氧化反应的是（　　）
    A．动植物呼吸B．食物腐烂C．钢铁生锈D．蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
    ①为探究MnO2、CuO、KMnO4对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
    Ⅰ．将2.45g KClO3加热至质量不再改变
    Ⅱ．将2.45g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热至质量不再改变
    Ⅲ．将xg KClO3与1.0g CuO均匀混合加热至质量不再改变
    Ⅳ．将2.45g KClO3与1.0gKMnO4均匀混合加热至质量不再改变
    在相同温度下加热至完全反应，比较四组实验产生O2的多少及快慢，记录如下：
    反应时间收到O2体积
    Ⅰ6000s4.3mL
    Ⅱ60s4.3mL
    Ⅲ180s4.3mL
    Ⅳ70s4.8mL
    Ⅱ中反应的符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；Ⅲ中x的值应为2.45．
    ②从Ⅱ反应后的产物中回收MnO2（已知两种固体剩余物中只有MnO2不溶于水），其步骤是：溶解、过滤、洗涤干燥．
    ③Ⅳ中除了氯酸钾分解速度比较快其产生氧气的量也比较多，请你回答下列问题：
    a．写出产生氧气多出的原因是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    b．分解速度比较快的原因是：B（填序号）
    A．KMnO4是该反应的催化剂     B．KMnO4分解生成的MnO2是该反应的催化剂
    ④KMnO4中，Mn元素的化合价是+7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图1中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气时，发生装置可选用A（或B、C），收集装置可选用E（或F）；其反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．该反应反应类型是：分解反应，如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用B（填编号）．
    （3）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气，他应选择上述装置中的D和（填字母）进行组装．
    （4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满
    （5）若用如图2所示装置收集氧气，氧气应从b 端进入．

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