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18.某同学用分子的观点解释下列现象,其中错误的是(  )
A.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改
B.花香四溢──分子不停地运动
C.食物腐败──分子本身发生了变化
D.酒精挥发──分子运动后分子间间隔变大

分析 根据分子的性质回答,分子都很小,分子间有间隔,分子在不断运动.

解答 解:A、热胀冷缩是因为分子间的间隔随温度变化而改变,分子的大小不发生变化,故此项说法错误.
B、花香四溢是因为分子在不停运动,花香的分子运动到空气中,进入人们的鼻孔,便感觉的香味,故此项解释正确.
C、食物腐败发生的是化学变化,物质发生化学变化时,构成物质的分子发生变化,故此项解释正确.
D、酒精挥发是因为分子的不断运动,使酒精分子间的间隔变大,故此项解释正确.
故选A.

点评 本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象,因此要熟练掌握分子的基本性质,能用粒子的性质解释一些宏观现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图所示,实验室制取氧气时,在试管中加入一定量的氯酸钾和二氧化锰固体,随着反应的进行,纵坐标表示的是(  )
A.二氧化锰的质量变化B.氯酸钾的质量变化
C.氧气的质量变化D.固体物质的质量变化

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是五种粒子的结构示意图:

(1)A粒子所属的元素位于元素周期表中的第三周期.
(2)图中表示的阳离子是Mg2+(写离子符号),表示的阴离子是Cl-(写离子符号),二者形成的化合物的化学式是MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.决定元素种类和化学性质的分别是(  )
A.核内中子数,最外层电子数B.核内质子数,核外电子数
C.核内质子数,最外层电子数D.相对原子质量,核外电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.请根据下列实验装置回答问题:

(1)写出图中标有序号的仪器名称:①试管②集气瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为A(填序号,下同),气体的收集装置为C(或E);该反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:
①装入药品;②检查气密性;③收集气体;④加热;⑤停止加热;⑥从水中取出导管.
正确的操作顺序是②①④③⑥⑤.(填写编号)
(4)实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,选用的气体发生装置为B;该反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水,密度比空气小的气体,小林用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷.她应选择的发生装置是A(填序号);收集甲烷气体可以选择的装置是D(或E)(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.现有①冰水混合物 ②铁粉 ③高锰酸钾 ④医用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥过氧化氢这六种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)④⑤,属于纯净物的是①②③⑥,属于化合物的是①③⑥,属于单质的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体.对于这一现象的认识不正确的是(  )
A.降低温度可以从糖水中获得蔗糖晶体
B.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低可以使蔗糖的不饱和溶液变为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称,a是酒精灯,b是水槽.
(2)写出实验室用高锰酸钾装置制取氧气的化学方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反应类型为分解反应,应该用A(填字母编号)装置制取氧气,必须要在试管口放一团棉花,实验室也常用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰的作用是催化作用,应选择的发生装置是B(填字母编号)其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用B装置制取氧气比A装置的优点有(任写一点即可)不需加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢地注入水中,并不断,使产生的热量迅速地扩散.表面生锈的铁钉放入足量稀硫酸中,无色液体逐渐变成黄色,过一段时间以后看到铁钉表面有气泡产生.其中包含两个化学方程式,分别是(1)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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