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    某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验，请补充完整．
    实验步骤 实验现象 结  论
    （1）先
     
    ，点燃甲烷
    （2）将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方    		 现象
     
    		 证明含有氢元素
    （3）将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方 现象
     
    		 证明含有碳元素
    考点：质量守恒定律及其应用,常见气体的检验与除杂方法
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：甲烷在氧气中燃烧，氧气只能提供氧元素，如果能证明产物中有水和二氧化碳，则能证明甲烷中含有碳元素和氢元素．
    解答：解：
    证明甲烷中含有碳、氢两种元素是该实验的目的．火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯和澄清石灰水是实验中用到的仪器和试剂．
    因为甲烷为可燃性气体，在使用前必须检验纯度；再根据化学反应前后元素的种类不变，只需将甲烷燃烧，证明其燃烧产物是否有二氧化碳和水即可．
    根据质量守恒定律进行判断：因为二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素一定来自于甲烷．
    故答案为：检验纯度；蓝色火焰，烧杯内部有水雾；烧杯内部澄清石灰水变浑浊
    点评：本题主要考查了如何设计实验证明某种物质中含有哪些元素方面的内容，物质检验有的可以直接检验，有的需要转化后检验，本题需要检验转化后的产物．应熟悉实验报告的填写，在实验中还运用了元素守恒的方法来分析问题，注意学科思维的培养．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：
    ①
     
    ；②
     
    ．实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是
     
    （填标号），反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
     
    （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式
     
    ；若要收集较为纯净的氧气最好选用
     
    装置．
    （3）如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，则二氧化碳的制取装置应选图中的
     
    （填序号）等组装而成，其化学方程式为
     
    ．
    （4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入F中．
    （5）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有100t含氧化铁80%的赤铁矿石，工业上用于冶炼生铁
    （1）生铁主要是铁和
     
    的合金；
    （2）100t含氧化铁80%的赤铁矿石中氧化铁的质量=
     
    t；
    （3）用题中所给的赤铁矿石能冶炼出含杂质3%的生铁多少吨？
    （反应的化学方程式为Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是毛星棋同学配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和
     
    ；
    （2）指出图中的一处错误操作
     
    ；配制时应选择
     
    （10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水；用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
     
    ；会导致配制结果比10%小，则可能的原因是
     
    （填字母）．
    A．配溶液时仰视量水  B．过滤时待滤液面高于滤纸边缘  C．砝码与称量物倒置  D．砝码锈蚀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书部分信息．已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成．请回答：
    （1）Vc的化学式为
     

    （2）Vc中碳元素的质量分数为
     
    （精确到0.1%）
    （3）小辉妈妈每天服用Vc片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿以代替Vc片，若100g西红柿含Vc 30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿
     
    g即可达到服用上述Vc片的效果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组利用如图装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
    （1）指出仪器名称：①
     
    ； ②
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填字母）．反应开始前，应首先检查
     
    试管口的棉花团的作用是
     
    ．写出该反应的文字表达式
     
    ．
    （3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到
     
    （填物质名称），起
     
    作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质
     
    （填“能”或“否”）．写出用过氧化氢制取氧气的反应的文字表达式
     
    ．
    （4）若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是
     
    （填字母），实验完毕后的操作是先
     
    后
     
    ，防止水倒流，使炸裂试管．若改用F装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填“c”或“b”）．
    （5）如果用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用
     
    放在
     
    ，如果
     
    就说明氧气已收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式描述下列事实：
    （1）常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式是
     
    ；反应类型是
     
    ；
    （2）氢氧化钙、黏土和沙子掺水混合而成的建筑材料俗称“三合土”，在空气中会生成碳酸钙而变得坚硬，反应的化学方程式是
     
    ；
    （3）高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石（主要成分为Fe304）中还原出来，反应的化学方程式是
     
    ；
    （4）用熟石灰和硫酸铜溶液制备波尔多液：
     
    ；反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从下列物质中选择填空（填序号）：①甲烷 ②熟右灰 ③干冰 ④氧气 ⑤稀硫酸
    （1）供急救病人呼吸的是
     
    ；
    （2）沼气的主要成分是
     
    ；
    （3）用于改良酸性土壤的是
     
    ；
    （4）用于金属表面除锈的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究．
    探究一：该气体的成分．
    【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
    小明说：不可能含有N2，因为
     
    ．
    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO
     
    ．
    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
    ②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有
     
    ．
    （2）由实验②
     
    （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是
     
    ．
    探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性．
    向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显
     
    性．

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