练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    将少量的生石灰放入水中，所得溶液的溶质是


    1. A.
      CaCO3
    2. B.
      CaO
    3. C.
      Ca（OH）2
    4. D.
      H2O
    C
    分析：生石灰（CaO）和水反应生成熟石灰（氢氧化钙），熟石灰溶于水形成石灰水，据此进行分析判断即可．
    解答：生石灰是氧化钙俗称，能和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶于水形成石灰水，故将少量的生石灰放入水中，所得溶液的溶质为氢氧化钙．
    故选C．
    点评：本题难度不大，考查了生石灰的化学性质、溶液中溶质和溶剂区分方法等是即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

     物质发生化学反应会有新物质生成，几乎同时还伴随着能量的变化--放热或吸热．某同学在某一食品包装袋中发现一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，如右图．该同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B．已知生石灰吸收水分后变成熟石灰，请你与该同学一起对块状固体B进行探究．
    （1）猜想一：块状固体B中除了氧化钙外，还可能有
    Ca（OH）2、CaCO3
    Ca（OH）2、CaCO3
    （写化学式）．
    （2）猜想二：块状固体B溶于水可能有放热现象．
    请设计实验方案验证你的这一猜想（至少写出两种方案，写出三种方案奖励1分）：
    ①
    取少量块状固体B放入烧杯中，加入少量水，用手触摸烧杯外壁．
    取少量块状固体B放入烧杯中，加入少量水，用手触摸烧杯外壁．
    ；
    ②
    取适量块状固体B放入烧杯中，加入少量水，立即用温度计测定溶液温度的变化
    取适量块状固体B放入烧杯中，加入少量水，立即用温度计测定溶液温度的变化
    ；
    ③
    在试管中加入块状固体B，加入少量水，立即塞上带导管的单孔橡皮塞，同时将导管另一端放入盛水的水槽中，观察导管口是否有气泡放出．
    在试管中加入块状固体B，加入少量水，立即塞上带导管的单孔橡皮塞，同时将导管另一端放入盛水的水槽中，观察导管口是否有气泡放出．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?朝阳区二模）化学小组用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将生石灰放入烧杯中，加入碳酸钠溶液，充分反应后冷却、过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请完成以下探究．
    [查阅资料]NaOH、Ca（OH）2的溶解度
    温度（℃） 0 20 40 60 80 100
    NaOH溶解度（g） 42 109 129 174 314 347
    Ca（OH）2溶解度（g） 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
    （1）固体A中的成分是什么？
    [猜想与假设]
    甲同学：
    只有CaCO3
    只有CaCO3
         
    乙同学：CaCO3，Ca（OH）2
    乙同学猜想可能含有的Ca（OH）2理由是
    常温下Ca（OH）2微溶于水，可能会有部分Ca（OH）2不能溶解
    常温下Ca（OH）2微溶于水，可能会有部分Ca（OH）2不能溶解
    ．
    [实验与探究]甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
    实验内容 实验现象 实验结论
    甲同学：取少量固体于试管中，再加入稀盐酸． 有气泡产生 自己的猜想正确
    乙同学：取少量固体于试管中，加水充分振荡，过滤，向滤液中滴加
    无色酚酞溶液
    无色酚酞溶液
    ．    		 溶液由无色变为红色 自己的猜想正确
    [反思与评价]小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明固体A的成分，理由是
    加入稀盐酸有气泡产生只能证明有CaCO3，不能证明有无Ca（OH）2
    加入稀盐酸有气泡产生只能证明有CaCO3，不能证明有无Ca（OH）2
    ；
    结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此确定了固体A的成分．
    （2）溶液B中溶质的成分是什么？
    [猜想与假设]丙同学：NaOH、Na2CO3   丁同学：NaOH、Ca（OH）2戊同学：NaOH
    [表达与交流]
    ①结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是
    因为固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液
    因为固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液
    ．
    ②同学们欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因
    B溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而降低，加热时会析出Ca（OH）2
    B溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而降低，加热时会析出Ca（OH）2
    ．
    ③同学们立即变换方案，向B溶液中加入
    适量的碳酸钠溶液
    适量的碳酸钠溶液
    ，过滤，将滤液加热浓缩至饱和，
    降温结晶
    降温结晶
    、过滤、洗涤、烘干得纯净的氢氧化钠固体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?遂宁）化学兴趣小组的同学们走进实验室，做制取二氧化碳气体的实验，请你参与他们的活动．
    （1）根据下列装置图，请按要求回答问题：

    ①写出图中带有标号仪器的名称：a
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    ②实验室制取二氧化碳气体时应选用的发生装置为
    B
    B
    （填装置的序号），不能用C装置来收集二氧化碳气体的原因是
    二氧化碳气体能溶于水
    二氧化碳气体能溶于水
    ．
    （2）实验室的废液缸内收集了同学们制取二氧化碳气体后的废液，李凡同学想探究废液中溶质的成分，请你参与下列探究活动．【提出问题】废液中的溶质是什么？
    【做出假设】李凡认为废液中溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是
    HCl
    HCl
    （填化学式）；
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
    【实验与结论】
    ①李凡取少量该废液放入一支试管中，再取少量CaCl2溶液加入到另一支试管中，并向两支试管中滴入无色酚酞试液做对比实验，结果溶液均为无色，于是李凡认为自己的猜想是正确的．你认为李凡的实验
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）证明他的猜想．
    ②如果要证明你的猜想是正确的，取少量该废液加入到一支试管中，你滴入的试剂是
    紫色石蕊试液（或石蕊试液）
    紫色石蕊试液（或石蕊试液）
    ，看到的现象将是试管中液体变为红色．
    【拓展与应用】如果已证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液中溶质只有CaCl2，可向废液中加入过量的
    C
    C
    （填字母序号），充分反应后过滤即可．
    A、石灰石   B、生石灰    C、石灰石粉末     D、硝酸银溶液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：学习周报　化学　人教课标中考版　2009－2010学年　第20期　总176期 人教课标中考版 题型：059

    　　问题情境　星期天，思齐同学发现窗台上纸袋内出现了粘在一起的块状固体．他回想起上个星期天的事情，妈妈从商店里买回某包装食品后，从包装袋里取出一个盛有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”，思齐看完后随手放在了窗台上．经过这么几天，颗粒状固体竟然粘在了一起．思奇对此产生了浓厚的兴趣，这粘结成块状的固体是什么呢？第二天，他把这一现象告诉了班里的其他同学，很多同学都说也见过类似的现象，一时间，同学们七嘴八舌地议论开了．

    　　作出猜想：小雨同学首先发表了自己的看法：“这块状固体里面可能有氢氧化钙”．

    　　查阅资料：氢氧化钙溶液呈碱性，可使无色酚酞溶液变红．

    　　实验探究：(1)小雨同学将少量该固体放入小烧杯中，加入少量水，然后滴入几滴酚酞溶液，溶液变成了红色，于是，小雨高兴地说：“这种块状固体里面一定含有氢氧化钙．你认为他作出这一判断的依据是：________．

    (2)思齐同学经过思考之后认为小雨的实验不够严密，仅通过上述实验还不足以说明块状固体里面一定含有氢氧化钙，其理由是________________．接下来思齐重新设计了如下实验(简要写出操作步骤、实验现象)：________________，证明块状固体里面有氢氧化钙，且已经没有氧化钙．

    　　反思交流：(3)小新又提出新的问题：“这种块状固体里面还可能含有碳酸钙”，他作出这一猜想的依据是(写化学方程式)：________．于是，设计了如下实验：将块状固体放入试管中，加入少量水振荡，再向试管中滴加稀盐酸，有________产生，证明他的推断是正确的．

    　　得出结论　通过上述实验探究，同学们得出的结论是：该块状固体里面含氢氧化钙和碳酸钙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：学习周报　化学　沪教课标中考版　2009－2010学年　第15期　总171期 题型：059

    问题情境：星期天，思齐同学发现窗台上纸袋内出现了粘在一起的块状固体．他回想起上个星期天的事情，妈妈从商店里买回某包装食品后，从包装袋里取出一个盛有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”，思齐看完后随手放在了窗台上．经过这么几天，颗粒状固体竟然粘在了一起．思奇对此产生了浓厚的兴趣，这粘结成的块状固体是什么呢？第二天，他把这一现象告诉了班里的其他同学，很多同学都说也见过类似的现象，一时间，同学们七嘴八舌议论开了．

    作出猜想：小雨同学首先发表了自己的看法：“这块状固体里面可能有氢氧化钙”．

    查阅资料：氢氧化钙溶液呈碱性，可使无色酚酞试液变红．

    实验探究：(1)小雨同学将少量该固体放入小烧杯中，加入少量水，然后滴入几滴酚酞试液，溶液变成了红色，于是，小雨高兴地说：“这种块状固体里面一定含有氢氧化钙．你认为他作出这一判断的依据是(写化学方程式)：________．

    (2)思齐同学经过思考之后认为小雨的实验不够严密，仅通过上述实验还不足以说明块状固体里面一定含有氢氧化钙，其理由是________________．接下来思齐重新设计了如下实验(简要写出操作步骤、实验现象)：________________，证明块状固体里面有氢氧化钙，且已经没有氧化钙．

    反思交流：(3)小新又提出新的问题：“这种块状固体里面还可能含有碳酸钙”，他作出这一猜想的根据是(写化学方程式)：________．于是，设计了如下实验：将块状固体放入试管中，加入少量水振荡，再向试管中滴加稀盐酸，有________产生，证明他的推断是正确的．

    得出结论：通过上述实验探究，同学们得出的结论是：该块状固体里面含氢氧化钙和碳酸钙．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案