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【题目】为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰60周年,中国登山协会业余登山队2013年5月21日再次登顶成功.登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是 , 工业上用的方法制氧气,这一变化属于变化.

【答案】帮助呼吸;分离液态空气;物理
【解析】氧气有帮助呼吸的性质,常用于登山、潜江等;工业上制取氧气的方法为分离液态空气法,该变化没有新物质生成,属于物理变化。
故答案为:帮助呼吸;分离液态空气;物理;

根据氧气的性质分析,根据工业制取氧气的方法分析,工业制氧气时没有新物质生成,发生的是物理变化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质.C极易溶于水;D的水溶液为蓝色;E的固体常用于人工降雨.图中“﹣”表示相连物质能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(部分反应物及反应条件省略).

(1)E的化学式为
(2)写出下列反应的化学方程式:
①C与D反应: . ②A与B反应:
(3)写出物质D的一种用途:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,显碱性.氨气在化学工业中用途很广泛,例如制化肥等.近年来,氨气还用于环境治理.
(1)“候氏制碱法”的两步主要反应原理可表示为:
①NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,
②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑.
其中,NaHCO3属于(“酸”、“碱”或“盐”).反应②属于(填一种基本反应类型)反应,该反应(选填“吸收”或“放出”)热量.
(2)在细菌作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的N2和CO2 , 从而清除对环境的污染,有关的反应为:6NH3+5CH3OH+12B═3N2↑+5CO2↑+19H2O,其中B物质的化学式是
(3)有些工厂排放的废水中含有硫酸,如果用氨水(NH3H2O)中和它,能得到一种铵态氮肥,该反应的化学方程式为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一瓶空气中久置的氢氧化钠固体,为探究其成分,取少量该样品溶于水分别进行如图实验:
(1)图1中,加入足量盐酸后,产生气泡说明氢氧化钠样品中含有
(2)图2实验,经检验氢氧化钠部分变质,则观察到的现象是
(3)图3实验,可除去氢氧化钠中变质产生的杂质,发生反应的化学方程式表示为
(4)实验后经三个烧杯中得到的溶液和上层清液倒入同一容器内,充分混合后只得到红色溶液.分析溶液中离子存在情况为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是( )
A.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯
B.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯
C.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾
D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中的下列物品:①“飞火流星”足球 ②铝合金门窗 ③橡皮塞 ④大理石板 ⑤羊毛衫 ⑥铅笔芯 ⑦保鲜膜,主要是由有机高分子材料制成的是( )
A.①②③⑤
B.①③⑤⑦
C.②③④⑤⑦
D.①③⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的使用,不利于人体健康的是( )
A.用食醋作调味剂
B.碳酸钙用作补钙剂
C.食品包装袋内充氮气防腐
D.用大量防腐剂保鲜牛奶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸既是重要的化工产品,又是重要的化工原料,还是实验室重要的化学试剂.
(1)将浓硫酸滴到布条上,放置一会儿后可以观察到布条变成色.
(2)浓硫酸运输过程中出现泄漏通常用熟石灰进行处理,其化学方程式为:
(3)浓硫酸能与金属铜反应,化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+2H2O+X,X的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关.请回答:

(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是(填字母).
A.黄金饰品
B.铁锅
C.铜导线
D.不锈钢手术刀
(2)打磨后的镁条与稀硫酸反应,试管外壁发烫,说明该反应(填“吸热”或“放热”),反应的化学方程式为 . 实验测得反应中产生的气体的速率(v)与时间(t)的关系如图,请根据t1﹣t2时间段反应速率变化,说明化学反应速率受等因素影响.
(3)在食品行业中常用“纳米α铁粉”作保鲜剂,其实质就是利用了铁生锈的原理,即铁粉与包装袋内的反应,从而达到干燥保鲜的效果,因此“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”.

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