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【题目】建立宏观和微观之间的联系是化学学科的特有的思维方式,请回答相关问题:

1)下图是五种粒子的结构示意图

①上述五种粒子中,最外层电子数相同的原子是________________

B粒子与D粒子形成的化合物化学式是____________________

2)我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂,率先提出单原子催化概念,如图为单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇(CH3OH)的微观示意图。

请根据上图,写出单原子催化剂用于合成气,制造甲醇反应的化学方程_________

【答案】CE NaCl

【解析】

1)①上述五种粒子中,CE的质子数等于电子数,属于原子,最外层的电子数都是3相同;

B粒子中质子数大于核外电子总数,是钠离子,D粒子中质子数小于核外电子总数,是氯离子,形成的化合物是氯化钠,化学式是NaCl

2)由图中信息可知,一氧化碳和氢气在单原子催化剂作用下反应能生成甲醇,反应的化学方程式为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】减少污染物排放空气清新

1)我们把pH______的降雨称为酸雨,引起酸雨的主要物质是_______,低碳生活可以减缓______引起的温室效应。

2)自来水来之不易节约用水

自来水生产流程:

通常加入_______吸附水中的异味和色素,氯气的作用是______

3)清洁高效能源天然气,天然气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中燃烧的化学方程式是 _____

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【题目】(1)根据化学方程式: 推断 X 物质的化学式为________

(2)下图是 ABC 三种固体的溶解度曲线。请答下列问题:

①若 t℃时,20g水中最多溶解了10g A物质,则 t℃A物质的溶解度为_______

②将接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液,可采取的一种方法是____________

③从不纯的B物质(含少量的 A 物质)中提纯B物质应该采取__________的方法(蒸发结晶降温结晶”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知甲、乙、丙、丁四种物质,它们在化学反应中的关系是:。对于此反应,下列说法正确的是

A.若甲与丙是单质、乙与丁是化合物,则该反应一定是置换反应

B.若丙、丁为盐和水,则甲和乙一定是酸和碱

C.若甲为10 g、乙为20 g,反应后生成的丙和丁的质量总和一定为30g

D.若该反应为复分解反应,则生成物中一定有水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(  )

A. 塞进橡胶塞B. 点燃酒精灯

C. 闻气味D. 测定溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】初中化学常见物质的转化关系如下图,部分反应物、生成物和反应条件未标出。其中AC 常温下是液态,DE的组成元素相同,BDE在通常状况下是气体,F可用来 改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,M是一种黑色固体粉末。

请完成下列问题:

1)写出物质 A 的化学式_______

2)物质 M 在反应①中所起的作用是_________

3)反应③中伴随着_____(填"放热"吸热)现象;

4)写出反应②的化学方程式________

5)写出实验室检验气体 E 的化学方程式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上以钛铁矿[主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3]为原料生产钛,其主要工艺流程如图所示。请回答下列问题:

1FeTiO3中钛元素的化合价是_____

2)请写出上述工艺流程中镁在高温下与TiCl4反应生成Ti和氯化镁的化学方程式:_____,其基本反应类型是_____

3)图中X是一种极易与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式为_____,写出此气体的一种用途:_____

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【题目】下图是表示气体分子的示意图,图中“●”“O”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是

A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图装置完成实验(装置气密性良好)。

步骤、实验开始时,打开K,观察到B中导管口有气泡冒出,液体变浑浊且仍为红色。

步骤、一段时间后,关闭K,观察到A中液体流入B中,B中液体逐渐变澄清且变为无色。

1)步骤A中发生反应的化学方程式为_____

2)步骤中,产生上述实验现象的原因是_____

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