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    【题目】下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“O”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是

    A.B.C.D.

    【答案】A

    【解析】

    A、图中三个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种不同和原子构成，为化合物的分子；图所示物质为化合物，故A正确；

    B、图中四个分子构成，为两种不同种物质的分子，一种物质是单质另一种物质是化合物，该图所示物质为混合物，故B不正确；

    C、图中五个分子构成不同，为两种不同物质的分子，是两种不同物质的单质，该图所示物质为混合物，故C不正确；

    D、图中五个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由同种原子构成的单质的分子，图所示物质不是化合物而是单质，故D不正确。

    故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图回答问题

    .

    （1）写出图中标号仪器的名称。a：__________ b：__________

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_________（填字母序号）；与用高锰酸钾制取氧气的装置相比，此方法的优点是_________（写一条即可）。

    （3）若用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是： _____________。

    （4）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的文字（或符号）表达式为：__________。

    （5）氨气的密度比空气小，易溶于水，实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，则制取氨气应选用的装置是________。（填字母序号）

    （6）某同学用A、C装置连接来制取氧气。请回答下列问题。

    ①在实验过程中水槽中的水被染成了红色，并且试管堵塞，操作失误的原因是_________。

    ②当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽中移出，导致的后果是____________。

    ③如果制得氧气不纯可能原因有：__________。（写一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年是化学元素周期表问世150周年。国际权威机构IUPAC（国际纯粹与应用化学联合会）宣布中国科学家姜雪峰作为“硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如右图所示。下列说法中，不正确的是

    A. 原子序数是16

    B. 属于非金属元素

    C. 原子的核外电子数为16

    D. 相对原子质量为32.06 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是(　　)

    A. 输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶

    B. 输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率

    C. 实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入

    D. 实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。

    （1）请写出B中燃烧的现象：_________；

    （2）请写出A中水的作用：___________；

    （3）请写出B中铁燃烧的符号表达式：_______________；

    （4）这两个反应均属于______反应。（填基本反应类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途，如图表示元素周期表的一部分，请回答下列问题：

    （1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中，属于非金属元素的是________ ；(写名称）

    （2）表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为＋1价的氮的氧化物________(用化学式表示)；

    （3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善，最近，科学家用大量高速钙原子轰击铕原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是氢气在氧气中燃烧生成水的微粒示意图,请用你所学知识回答下列问题:

    (1)写出微观反应示意图表示的化学方程式______,基本反应类型为_________;

    (2)在该变化的过程中,发生变化的粒子是_________(填“分子”或“原子”下同),保持不变的粒子是______;

    (3)通过上图可以获取很多信息:

    宏观上:水是由__________组成。

    微观上:水是由_________构成,每个水分子是由_______构成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一段时间的化学学习，相信你已掌握了气体实验室制法及性质的有关知识。请结合图示回答下列问题。

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①________；②_________。

    （2）选择B装置制氧气的文字表达式为________，选择C装置收集氧气的原理是________。

    （3）若用G装置收集氧气，_______（填“a”或“b”）导管进气，如何检验氧气已收集满_________。

    （4）某同学连接A、E、F进行实验，若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中澄清石灰水变浑浊，则仪器①中所加药品为_____，A中发生反应的文字表达式为_____。

    （5）同学们认为铁丝燃烧的现象与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积为400mL的集气瓶中加______mL水，收集气体时集气瓶中是否要预留少量水______（填“是”或“否”）

    （6）忽略实验过程中的损耗，若高锰酸钾中的氧元素有1/4全部转变成氧气，则31.6g高锰酸钾完全分解生成氧气的质量为_______g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1） 仪器a的名称是 。

    （2） 实验室制取二氧化碳一般采用的发生和收集装置是 。发生反应的符号表达式是 。若要检验CO2，反应的符号表达式是 。

    （3） 实验室常用C或E来收集甲烷气体，则推测甲烷的物理性质为： 。

    常用B装置制取甲烷气体，推测其反应物可能为（ ）

    A．醋酸钠和碱石灰两种固体 B．一氧化碳和氢气 C．水和碳化铝固体

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