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    【题目】根据下图回答问题。

    （1） 仪器a的名称是 。

    （2） 实验室制取二氧化碳一般采用的发生和收集装置是 。发生反应的符号表达式是 。若要检验CO2，反应的符号表达式是 。

    （3） 实验室常用C或E来收集甲烷气体，则推测甲烷的物理性质为： 。

    常用B装置制取甲烷气体，推测其反应物可能为（ ）

    A．醋酸钠和碱石灰两种固体 B．一氧化碳和氢气 C．水和碳化铝固体

    【答案】（1）长颈漏斗

    （2）AD；CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2

    CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O

    （3）密度比空气小，难溶于水；A

    【解析】

    试题分析：固体和液体常温下制取气体应该选择的发生装置为A；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水；实验室常用澄清石灰水验证二氧化碳，反应为二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水；气体的密度比空气的小时用向下排空气法收集，气体难溶于水时，可用排水法收集。加热固体制取气体，可用发生装置B

    练习册系列答案
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    【题目】下列变化不属于缓慢氧化的是

    A．酿造米酒 B．呼吸作用 C．铁的生锈 D．蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定某含杂质5%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：

    （1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需质量分数为36.5%的浓盐酸质量是_ ；

    （2）发生反应的化学方程式为___________________；

    （3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为_____ ；

    （4）该黄铜样品中铜的质量分数是__________ ；

    （5）向过滤后所得滤液中加入23.4g水，则最终所得溶液中溶质的质量分数是___ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电镀厂的废水中含有Cu(NO3)2和AgNO3，为处理水体污染并回收金属，某兴趣小组的同学进行下列实验（如下图所示）：向含有Cu(NO3)2和AgNO3的废水中加入一定量的铁粉，过滤，得固体A和滤液B，向固体A中滴加稀盐酸，无明显现象，小组同学对所得滤液B的成分进行探究。

    【提出问题】过滤后所得滤液B中含有哪些成分？

    【猜想与假设】

    甲同学：滤液B中只含有Fe(NO3)2；

    乙同学：滤液B中只含有Fe(NO3)2和AgNO3两种溶质；

    丙同学：滤液B中只含有AgNO3和Cu(NO3)2两种溶质；

    【表达与交流】写出甲同学猜想的理由：（1） ；

    【反思与评价】请对乙同学的猜想做出评价：（2） ；

    【实验探究】取滤液少许于试管中，向滤液中插入一根铜丝，看到铜丝表面有固体生成，则滤液B中溶质的化学式应该是（3） ；

    【归纳总结】通过上述实验探究可知，在分析金属与盐溶液反应后的溶质成分时，需考虑的方面有（4） （至少答两方面）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是 （　 　）

    农作物

    大豆

    茶

    玉米

    马铃薯

    pH

    6.0～7.0

    5.0～5.5

    7.0～8.1

    4.8～5.5

    A. 大豆 B. 茶 C. 玉米 D. 马铃薯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今有下列物质：①盐酸②烧碱③干冰④氧气⑤熟石灰五种物质中，帮助人体消化的为_________，金属除锈的为____________，急救病人的为____________。（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语丰富多彩，现有①2O； ②； ③O2； ④O2-四种符号；其中数字“2”含义与下列表述一致的是（用序号填空）

    （1） 表示元素化合价的是 ；

    （2） 表示离子所带电荷数的是 ；

    （3） 表示分子中原子个数的是 ；

    （4） 仅表示原子个数的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用科学方法去探究

    科学方法是人们在认识和改造客观世界的实践中总结出来的正确的思维和行为方式，是科学研究与解决问题过程中所采用的方法、途径和手段。观察、比较、分类、类比、归纳等是我们化学学习中经常用到的科学方法。

    A．观察是有目的、有计划对客观事物的主动感受和知觉。

    B．比较是确定对象之间差异点和共同点的方法。

    C．分类是根据对象的共同点和差异点，将对象区分为不同种类的方法。

    D．类比是根据两个或两类对象之间在某些方面相似或相同，从而推出它们在其他方面也可能相同或相似的方法。

    e.归纳是从个别事物的性质、特点和关系中概括出一类事物的性质、特点和关系的方法。

    小华在探究盐酸能与哪些物质发生化学反应时，进行了如下图所示的实验：

    （1）在他的实验记录里的如下五个陈述中，请说出每个陈述分别是运用了上述哪一种科学方法？ （在答题纸相应的位置填编号）

    ① 选择的物质中紫色石蕊属于酸碱指示剂、镁和铁属于金属单质、碳酸钠和硝酸银属于盐、铁锈属于金属氧化物。

    ② 镁条与稀盐酸作用产生大量的气泡，试管壁发热。

    ③ 镁条与盐酸的反应比铁片与盐酸反应激烈。

    ④ 活泼的金属单质与稀盐酸发生的化学反应都属于放热的化学反应。

    ⑤ 氧化铜和氧化铁都属于金属氧化物，因此氧化铜也可以与稀盐酸发生反应。

    （2）写出有关反应的化学方程式：

    ①铁片与稀盐酸 ；

    ②铁锈与稀盐酸 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：

    （1）决定元素种类的是 。元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是 有关。

    （2）在第三周期中，12号镁元素的原子易 电子变成 （写出离子符号），17号氯元素的原子易 电子变成 （写出离子符号）。第三周期中，各原子结构的共同之处是 。

    （3）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物是 （写出化学式并标出元素的化合价）。

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