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    【题目】写出下列反应的化学方程式：

    （1）甲烷在空气中燃烧____________________________

    （2）用过氧化氢制取氧气__________________________

    （3）点燃镁条放入二氧化碳中，镁条与二氧化碳发生置换反应。

    ___________________________________

    【答案】CH4＋2O2CO2＋2H2O 2H2O22H2O＋O2↑ 2Mg＋CO2 2MgO＋C

    【解析】

    （1）甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；

    （2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；

    （3）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，反应的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略）。已知：下列说法错误的是（　　）

    A. 实验中所需CO可现制现用

    B. 此装置可节约用品，污染小，现象明显

    C. 此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小

    D. 该实验中所涉及反应的基本类型只有分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关。

    I.水和水溶液是人类必不可少的宝贵资源。

    （1）科学家对水的生成和分解实验的研究，确认水是由______和______组成的。

    （2）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

    （3）生活中简便区别硬水和软水的方法是_____________________________。

    （4）水能灭火，但有时水也可以“生火”。比如将过氧化钠（Na2O2）用脱脂棉包裹，再往上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发生燃烧。该过程发生了如下反应2Na2O2 + 2H2O=4NaOH +X↑。

    ①X的化学式是__________。

    ②滴加水后，脱脂棉能燃烧的原因是_____________________________。

    II.黑木耳是一种含铁丰富的食用菌。

    ①黑木耳中所含的“铁”是指______（填“分子”“原子”或“元素”）。

    ②常吃黑木耳能有效预防人体缺铁而引发的疾病是__________。

    ③黑木耳中的铁可以用KSCN溶液与铁离子作用生成Fe(SCN)3来检测。在Fe(SCN)3中C、N的化合价分别是+4、-3，则S的化合价是_______；Fe(SCN)3中铁元素的质量分数为

    ______（列出计算式即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“少一些烟尘，多一片蓝天，建设文明城市，人人有责”

    （1）汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用下图表示：

    ①该反应中没有发生改变的粒子是___；（填“分子”“原子”或离子”）

    ②写出上述反应的化学方程式：__________________。

    （2）下列保护空气措施合理的是__________。

    A．工厂通过加高烟囱直接排放废气

    B．城市推广使用清洁能源氢燃料电池客车

    C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答问题：

    (1) 分液漏斗中应放入的物质是_________, 锥形瓶中应放入的物质是_______.

    (2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______.要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置____(填字母)

    (3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用“”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（_____）

    A. 每个生成物分子由3个原子构成

    B. 该反应是化合反应

    C. 参加反应的“”和“”分子的个数比是 2︰1

    D. _________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硅(Si)是半导体材料，利用石英砂(主要成分是 SiO2)制取高纯度 Si，其流程图如图：

    下列说法正确的是(　　)

    A. 反应①、③为置换反应

    B. 反应①产生的尾气可直接排放

    C. 该过程中各元素的化合价均发生了变化

    D. 反应③为 SiHCl3+H2 Si+3M，M 可循环使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年国庆假期，小文从梧桐山带回一瓶浑浊的山泉水，他想模拟自来水厂的净水过程，制成自来水，其实验过程如图所示，请回答以下问题。

    （1）操作①需要用到的玻璃仪器除了漏斗和烧杯，还有_______；得到的液体C属于___ （填 “纯净物”或“混合物”），因为_________。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，原因可能是_______（可多选）。

    a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

    （2）操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素，这是利用活性炭的________作用。

    （3）小文想知道经净化后得到的液体D属于软水还是硬水，他可以用_____ 进行区分：生活中常用_____方法降低水的硬度。

    （4）操作③是对水的消毒杀菌，目前有些自来水厂用氯气进行消毒，消毒过程中会发生如图所示化学反应，其反应的微观过程如图所示，写出如图所示的化学方程式 _____。

    （5）若想进一步将液体D变成纯净水，可以通过_____ 操作来实现。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的科学，根据所学实验知识回答下列问题：

    （1）研究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点是40℃。用如图所示装置进行实验：①向瓶内加入80℃左右的热水刚好没过燃烧匙中的白磷；②用注射器向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时发生燃烧。

    ①白磷燃烧时发生反应的化学方程式为_________________________。

    ②此实验研究可燃物燃烧的条件是_________________________。

    （2）利用表中装置进行二氧化碳性质的实验。实验前止水夹处于关闭状态。

    实验装置

    实验1

    实验2

    Ⅰ. 将A试管充满CO2，B试管加入紫色石蕊溶液

    Ⅱ. 密闭下，用针筒将A中部分CO2抽出

    Ⅲ. 打开K

    Ⅰ. 将A试管充满CO2，B试管加入稀盐酸

    Ⅱ. 用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水，振荡

    Ⅲ. 打开K

    ①实验1中，可以验证CO2与水发生反应，看到的现象是______________________。

    ②实验2中，步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为____________________________；步骤Ⅲ中，打开K后发现A中液面____________________，有气泡产生。

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