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过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液102g,加入5g二氧化锰,生成气的质量与反应时间的关系如图所示.
计算该溶液中溶质的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:由图示可知,完全反应后生成气体的质量为0.48g;根据过氧化氢溶液分解的化学方程式和生成气体的质量,列出比例式,即可计算出参与反应的H2O2的质量,然后根据质量分数公式计算即可.
解答:解:由图象可知完全反应后生成氧气的质量为0.48g;
设参与反应的H2O2的质量为x,
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68               32
x               0.48g
68
x
=
32
0.48g

解之得:x=1.02g
该溶液中溶质的质量分数为:
1.02g
102g
×100%=1%
答:该溶液中溶质的质量分数为1%.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和溶质的质量分数公式进行计算的能力,正确识图是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢.他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量的稀盐酸加入到10g水垢中,产生CO2气体的情况如下图所示.(已知:水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,两者都能与盐酸反应,但氢氧化镁与盐酸反应不会产生气体)
(1)从图中可以看出,10g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是
 
g.
(2)求该10g水垢中碳酸钙的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里,常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气.学聪同学在实验前称得一定质量分数的过氧化氢溶液42.5g并加入1g二氧化锰,完全反应后称得剩余物的总质量为41.9g
(反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
(1)反应后,放出氧气的质量是
 
g,剩余物中含二氧化锰的质量是
 
g.
(2)计算:实验时加入的过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

使用Fe、H2O、C、O2、KMnO4五种物质,按要求写出反应的化学方程式.
(1)两个化合反应:
 
 

(2)两个分解反应:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

数九严冬,寒风刺骨,江河冰封,水中的生物却能安然度过,这是为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列叙述中加点的内容,可能属于①②③中的某一种情况.请将正确的答案序号填在横线上.
①反应现象  ②反应条件  ③结果或结论
点燃蜡烛
 
;从导管出来的气体使澄清石灰水变浑浊
 
;证明此气体是二氧化碳
 
;人呼出的气体使玻璃片上出现水珠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气质量预报主要内容包括:首要污染物、空气污染指数和空气质量级别.
空气污染与空气质量级别的对应关系(表1)
空气污染指数0-5051-100101-150151-200201-250251-300>300
空气质量状况轻度污染Ⅰ轻度污染Ⅱ轻度污染Ⅲ重度污染Ⅰ重度污染Ⅱ
空气质量级别
2012年5月4日我国部分城市空气质量日报(表2)
城市首要污染物空气质量指数空气质量级别
广州可吸入颗粒物111Ⅲ轻度污染Ⅰ
天津可吸入颗粒物82
昆明二氧化硫61Ⅱ良
海口--24Ⅰ优
(1)上述城市中易出现酸雨的城市是
 

(2)请根据表1和表2的内容,确定当日天津的空气质量级别:①
 

(3)为了提高广州的空气质量,可以采取哪些措施?

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科目:初中化学 来源: 题型:

浓盐酸有
 
性,启开瓶盖一段时间,溶液质量变
 
,溶质的质量分数变
 

浓硫酸有
 
性,吸收空气里的
 
,溶液质量变
 
,溶质的质量分数变
 

在稀释浓硫酸时,一定要把
 
沿着器壁慢慢地注入
 
里,切不可
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

书P143实验5-9比较石油常见馏分的某些性质,观察现象填入书P143表中.并给出能反映这些性质和馏分沸点范围相互关系的结论
 

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