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    学习的目的是在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．
    （1）要区分硬水与软水，可以使用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ；
    （2）通常所说的煤气中毒实际是由其中的
    CO
    CO
    （填化学式）引起的中毒．
    （3）烧开水的水壶内壁有水垢[主要成分为CaCO3时，可用稀盐酸除去，反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    分析：硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．煤气中毒实际是由其中的一氧化碳引起的中毒；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可．
    解答：解：（1）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故答案为：肥皂水
    （2）煤气中毒实际是由其中的一氧化碳引起的中毒，一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的；故答案为：CO
    （3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可，故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    点评：本考点属于结合课本知识的信息，考查了一氧化碳的毒性和化学方程式的书写等．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、学习的目的是在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．
    （1）要区分硬水与软水，可以使用的物质是
    肥皂水
    ；
    （2）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质应采用的方法是
    过滤
    ；
    （3）要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体，可采用的方法是
    分别通入澄清的石灰水，看澄清的石灰水是否变浑（或通入紫色的石蕊溶液，看溶液是否变红，合理即可）
    ；（写一种即可）
    （4）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做
    灯火
    试验；
    （5）点燃可燃性气体前应进行
    验纯
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习的目的是在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．
    （1）金刚石和石墨物理性质不同的原因是
    碳原子的排列方式不同
    碳原子的排列方式不同
    ；
    （2）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质应采用的方法是
    过滤
    过滤
    ；
    （3）要区分一氧化碳和二氧化碳两瓶气体，可采用的方法是
    将燃着的木条分别伸入到两瓶气体中，木条熄灭的是二氧化碳，气体能被点燃，且发出蓝色火焰的是一氧化碳
    将燃着的木条分别伸入到两瓶气体中，木条熄灭的是二氧化碳，气体能被点燃，且发出蓝色火焰的是一氧化碳
    ；
    （4）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做
    灯火
    灯火
    试验；
    （5）点燃可燃性气体前应进行
    验纯
    验纯
    ．
    （6）北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因为
    碳的化学性质比较稳定
    碳的化学性质比较稳定
    ．
    （7）“要留清白在人间”指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应，该化学方程式
    为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习的目的是在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．
    （1）金刚石和石墨物理性质不同的原因是
    碳原子的排列方式不同
    碳原子的排列方式不同
    ；
    （2）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质应采用的方法是
    过滤
    过滤
    ；
    （3）要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体，可采用的方法是
    分别通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊的是CO2，无变化的是CO
    分别通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊的是CO2，无变化的是CO
    ；（写一种即可）
    （4）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做
    灯火
    灯火
    试验；
    （5）点燃可燃性气体前应进行
    验纯
    验纯
    ．
    （6）北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因为
    常温下，碳的化学性质不活泼
    常温下，碳的化学性质不活泼
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习的目的是在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．
    （1）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质应采用的方法是
     
    ；
    （2）点燃可燃性气体前应进行
     
    ．
    （3）要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体，可采用的方法是
     
    ；（写一种即可）

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